Institute of Culture and Aesthetics of Digital Media

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

Researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation.

Main research areas

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

In the different core areas researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation. 

The ICAM maintains close institutional contact and cooperates with the Leuphana, e.g., the Moving Image Lab of the Innovation Incubator, the Leuphana College, the Leuphana Arts Program and the Leuphana Graduate School. Furthermore, the ICAM is responsible for the Audio and Video Labs of the Computer and Media Center of Leuphana. 

  1. 2017
  2. Computer Simulations in Design. How Social Media meet Computational Methods in Design Processes

    Warnke, M. (Speaker)

    23.11.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  3. Niklas Luhmann am OVG Lüneburg.

    Warnke, M. (Organiser)

    05.12.201706.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Towards a Techno-Ecology of Participation - 2017

    Hörl, E. (Speaker) & Hui, Y. (Speaker)

    06.12.201708.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  5. Digitale Quellen: Praktiken, Geschichten, Epistemologien

    Müggenburg, J. (Organiser), Matthias, K. (Organiser), Miggelbrink, M. (Organiser) & Köhler, C. (Organiser)

    13.12.201714.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. 2018
  7. BA-Arbeiten 2018

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2018

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  8. MA-Arbeiten 2018

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2018

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  9. University of Minnesota Press (Publisher)

    Bachmann, G. (Editor), Chun, W. (Editor) & Bunz, M.-S. (Editor)

    2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  10. University of Minnesota Press (Publisher)

    Beyes, T. (Editorial Board), Chun, W. (Editorial Board), Bachmann, G. (Editorial Board) & Bunz, M.-S. (Editorial Board)

    2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  11. Vom Werk zur Dienstleistung?: Autonomes Kunstwerk, gesellschaftliche Wahrheit und populäre Musik

    Großmann, R. (Lecturer)

    12.01.201814.01.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  12. Kontur des Lebendigen. Karl Blossfeldt und „der Monismus der allmählichen Uebergänge

    Schnödl, G. (Speaker)

    31.01.201801.02.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

Recently viewed

Prizes

  1. Best Reviewer

Publications

  1. Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools
  2. Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military)Hindernislauf. Eine Social Media/ Webseiten Analyse
  3. Special Issue: Flucht und Verflechtung. Zur Bildung eines ‚unsteten‘ Archivs der Literatur
  4. Biodegradability of Cefotiam, Ciprofloxacin, Meropenem, Penicillin G and Sulfamethoxazole and Inhibition of Waste Water Bacteria
  5. Die Berichterstattung über die Mordserie des NSU im Lichte journalistischer Selbstkritik
  6. La pensée du suspens. Mélancolie et politique dans le sans-époque
  7. Seeking sustainability competence and capability in the ESD and HESD literature
  8. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  9. Unternehmerische Nachhaltigkeit als Treiber von Unternehmenserfolg und Strukturwandel
  10. Gerechtigkeit und Anerkennung durch Bilder
  11. Nachhaltigkeitsexpertise als Kompetenzprofil des Aufsichtsrats
  12. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
  13. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  14. Zwischen Wirtschaftsrisiko und Menschheitsverbrechen
  15. Armut – (k)ein Thema für die Frauenhausarbeit?
  16. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt
  17. Prosociality in Business
  18. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  19. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern
  20. Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse
  21. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
  22. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit
  23. Multiplikatives Verständnis von Anfang an
  24. Erwin Panofsky (1892-1968)
  25. Umweltrechnungswesen und Umweltindikatoren
  26. Michel Haar, La fracture de l'histoire. Douze essais sur Heidegger (Grenoble 1995)