Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
Organisational unit: Institute
Organisation profile
In the professorship, we address three main challenges for the fulfilment of this aspiration:
- Consolidate the epistemological and methodological foundations of transdisciplinary sustainability research.
- Enhance research at the science/society interface that has both scientific and societal relevance.
- Enable students, researchers and societal actors to contribute to societal transformation with local and global impact.
We are rooted/embedded in the Faculty of Sustainability and collaborate with different institutes at Leuphana and research institutions from around the world as well as with different societal actors and institutions from the private and public sector in Lueneburg and beyond.
We creatively combine conceptual and empirical research with the development of new formats and environments.
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Climate change: An amplifier of existing health risks in developing countries
Huynen, M. M. T. E., Martens, P. & Akin, S-M., 2013, In: Environment, Development and Sustainability. 15, 6, p. 1425-1442 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen
Kohlschmidt, A., 2013, Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen: Problemsituationen, Unterstützungsangebote und rechtliche Möglichkeiten in besonderen und schwierigen Lebenslagen. Krüger, R. (ed.). Merching: Forum Verlag Herkert GmbH, Vol. 2. p. 1-34 34 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Gesellschaftlichen Wandel gestalten: Forschendes Lernen
Vilsmaier, U. & Prien-Ribcke, S., 2013, Forschendes Lernen Forum für gute Lehre : Konferenzbroschüre. Binas, E. & Mieg, H. A. (eds.). Fachhochschule Potsdam, p. 70-71 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Begleitforschung des Projekts „Resozialisierung und Soziale Integration“ (RESI) in Köln
Kohlschmidt, A. & Plewig, H-J., 2011, In: Forum Strafvollzug – Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe. 60, 1, p. 45-46 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Projekt RESI senkt die Rückfallquote nach dem Jugendstrafvollzug auf 13 Prozent
Plewig, H-J. & Kohlschmidt, A., 2012, In: Forum Strafvollzug – Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe. 61, 6, p. 348-349 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Tod eines Investmentbankers: eine Sittengeschichte der Finanzbranche
Oermann, N. O., 2013, Freiburg im Breisgau: Herder Verlag. 255 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Experience from downscaling IPCC-SRES scenarios to specific national-level focus scenarios for ecosystem service management
Walz, A., Braendle, J. M., Lang, D. J., Brand, F., Briner, S., Elkin, C., Hirschi, C., Huber, R., Lischke, H. & Schmatz, D. R., 07.2014, In: Technological Forecasting and Social Change. 86, p. 21-32 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Fußball, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung
Zick, A. & Winands, M., 2013, Polizei und Fußball: Analysen zum rituellen Charakter von Bundesligaspielen. Feltes, T. (ed.). Frankfurt, p. 143-152 10 p. (Schriftenreihe Polizieren: Polizei, Wissenschaft und Gesellschaft; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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A systematic review of guiding principles for sustainable urban neighborhood development
Lüderitz, C., Lang, D. J. & von Wehrden, H., 10.2013, In: Landscape and Urban Planning. 118, October, p. 40-52 13 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Nachhaltige Wissenschaft in der akademischen Ausbildung: Das Programm einer transformativen Bildung an NaWis-Institutionen
Chrubasik, N., Ernst, A., Lang, D. J., Schneidewind, U., Simon, K-H., Singer-Brodowski, M. & Vilsmaier, U., 06.2013, In: GAIA. 22, 2, p. 132-134 3 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research