Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

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  1. Guest lectures
  2. Prävention von Leseschwierigkeiten. Wieso das Lesenlernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist

    Karl Holle (Lecturer)

    24.10.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Presentation of the ADORE-project

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    02.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

    Karl Holle (Lecturer)

    12.02.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Robert Frost: Stopping by Woods on a Snowy Evening

    Claudia Albes (Speaker)

    28.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Schätze- Sammlungen und ihre (Re-)Präsentation zwischen Weltentwurf und Fetischisierung

    Ulrike Steierwald (Lecturer)

    14.10.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Schatzhaus, Thesaurus - Die Bibliothek in der Paradoxie des Offenen Systems

    Ulrike Steierwald (Keynote Speaker)

    09.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Schreibenlernen mit AD(H)S

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    03.2006

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  9. Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar

    Swantje Weinhold (Speaker)

    07.12.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  10. Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht in BiSS-Schulen: Förderkonzepte und unterrichtliche Anwendung

    Anke Schmitz (Coauthor), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    19.01.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. Sexing Berlin. Neue Toponyme?

    Birgit Dahlke (Lecturer)

    11.2008 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  12. Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen

    Karl Holle (Lecturer)

    25.09.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. Sprachbewusstsein und Sprachbewusstheit als Problem einer prozessorientierten Didaktik

    Karl Holle (Lecturer)

    15.10.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  14. Sprachsensibler Fachunterricht. Einige Schlaglichter aus Theorie und Forschung

    Astrid Neumann (Speaker)

    04.11.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  15. Sprachsensibler Fachunterricht in der Berufsausbildung

    Astrid Neumann (Speaker)

    14.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  16. Stefan George, Komm in den totgesagten park und schau, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“

    Thomas Gann (Speaker)

    31.05.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  17. Syntaxbasierte Großschreibung

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    10.04.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  18. Syntaxbasierte Großschreibung

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    27.11.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

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