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Institute of Educational Sciences

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

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341 - 350 out of 1,078Page size: 10
  1. 2009
  2. Published

    Archäologie des Sachunterrichts: Dokumentation der Serie von www.widerstreit-sachunterricht.de, 2005 - 2007

    Pech, D. (Editor), Rauterberg, M. (Editor) & Scholz, G. (Editor), 2009, Frankfurt: www.widerstreit-sachunterricht.de. 236 p. (www.widerstreit-sachunterricht.de; vol. Beiheft, no. 6)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  3. Published

    Ästhetische Bildung zwischen Markt und Mythos

    Dietrich, C., 2009, Gegenwärtigkeit und Fremdheit: Wissenschaft und Künste im Dialog über Bildung. Westphal, K. & Liebert, W.-A. (eds.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 39 – 54 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Bildungsgerechtigkeit aus anthropologischer und begabungstheoretischer Sicht

    Neumann, F.-D., 2009, Bildungsgerechtigkeit: Fachtagung 2008 - Dokumentation. Bonn: Deutscher Lehrerverband, p. 15-21 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  5. Published

    Bildungsstandards praktisch: Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens

    Drieschner, E., 2009, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 178 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  6. Published

    Black Box History

    Birkenstock, E. & Loichinger, H., 2009, Chanting down Babylon. Gal, D. & Birkenstock, E. (eds.). Berlin: Argobooks, p. 5-p 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Bushido: Ethik des japanischen Ritters

    von Saldern, M. (Editor), 2009, 2. ed. Lüneburg: Universität Lüneburg. 179 p. (Geist - Technik - Körper)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. Published

    Bushido - Ideal oder Vergangenheit?

    von Saldern, M., 2009, Bushidô: Ethik des japanischen Ritters. von Saldern, M. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 141-163 23 p. (Geist - Technik - Körper; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Chancen durch Bildung? Eine Diskurskritik.

    Münte Goussar, S., Spieker, S. & Wischmann, A., 2009, Bachelor bolognese: Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Liesner, A. & Lohmann, I. (eds.). 1 ed. Opladen & Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, p. 133-164 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Dani Gal – Chanting down Babylon: Recorded Accounts of El Al Flight 1862, Amsterdam, October 4, 1992 ; a project ; ...publ. on the occasion of the exhibition "Chanting down Babylon " by Dani Gal at Halle für Kunst Lüneburg e.V., March 29 - May 5, 2009

    Birkenstock, E. (Editor) & Loichinger, H. C. (Editor), 2009, Berlin: Argobooks. 175 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  11. Published

    Diagnostik und Testverfahren für die Sekundarstufe

    von Saldern, M., 2009, Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II. Kunze , I. & Solzbacher , C. (eds.). 2 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 51-56 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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Recently viewed

Activities

  1. Berufungskommission JP Literatur und Theorie (W1) Leuphana Universität (Veranstaltung)
  2. Literaturbüro Lüneburg e.V. (Externe Organisation)
  3. Shaker Verlag (Verlag)
  4. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?
  5. Wirtschaftsverfassungs- und Wirtschaftsverwaltungsrecht
  6. Fachgruppentagung "Alltag in den Medien – Medien im Alltag" Repräsentation, Rezeption, Geschlechterverhältnisse, Tagung der DGPuK-Fachgruppe „Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht“ - 2006
  7. ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (Fachzeitschrift)
  8. Aktuelle Fragen des Erneuerbare-Energien-Gesetzes 2012 - Biomasse, Solar, Windkraft: Vergütung und Netzanschluss/-ausbau
  9. PISA 2003-I plus: Soziale Herkunft, elterliche Unterstützungsprozesse und Kompetenzentwicklung.
  10. 1. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für die interdisziplinäre Erforschung und Förderung der Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht - AIDEFF 2014
  11. 61. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Amerikastudien - DGfA 2014

Publications

  1. Die europäische Union als Innovationsverbund – Innovationsverfassung und rechtliche Innovationen in der EU
  2. The Hanging Tree
  3. Benutzung der Marke im Ausland kann Kennzeichnungskraft erhöhen
  4. Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
  5. Arbeitsfähigkeit als Schlüssel für Beschäftigung im Alter
  6. The New Law of Piercing the Corporate Veil in the UK
  7. Ansätze zur Modellierung der NH3-Verflüchtigung nach Ausbringung von organischen Wirtschaftdüngern
  8. Künstlerische Versuche, "das ungenaue Gefühl so genau wie möglich festzuhalten". Zur erzählerischen Visualität Peter Stamms
  9. Reiseentscheidung
  10. Is ecotourism a panacea? Political ecology perspectives from the Sundarban Biosphere Reserve, India
  11. Koordination von Supply Chains durch Mengenbindungsvereinbarungen
  12. Zum Stand der Nachhaltigkeitskommunikation – Potenziale für Nachhaltigkeitsjournalismus
  13. Rezension zu: Markus Büring (2010): Lernumgebungen im Musikunterricht. Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets.(ISBN 978-3-931852-46-7)
  14. Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft
  15. Die Kultur der zwanziger Jahre
  16. Internationale Fahndung nach Personen – von Steckbriefen, Rotecken und Funksprüchen
  17. Kinder leben Räume
  18. »Ich zwinge niemanden, freiwillig zurück zu gehen.« Die institutionelle Umsetzung der Politik der geförderten Rückkehr durch staatliche und nicht-staatliche Akteure
  19. Herkunftsnachweise und verpflichtende Direktvermarktung
  20. Sachunterricht für das 21. Jahrhundert - Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  21. Friedrich Kittler und der »Mißbrauch von Heeresgerät«
  22. Beschäftigungsverhalten mittelständischer Unternehmen
  23. Gesellschaft und Kultur der siebziger Jahre
  24. Wyzwania edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w konflikcie między praktycznością warunkami strukturalnymi a transferem konceptualnej kompleksowości
  25. High trees increase sunflower seed predation by birds in an agricultural landscape of Israel
  26. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  27. Neue Wege der Kulturkommunikation
  28. Welche Überzeugungen haben Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen zu digitalen Schreibtools und wie nutzen sie diese?
  29. Bürgerlich-rechtliche, öffentlich-rechtliche und strafrechtliche Zwangsunterbringung
  30. § 19 EStG: Nichtselbständige Arbeit
  31. Der Zoo in einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  32. Konzept eines Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung im Fach Informatik im Rahmen der Bildung fur Nachhaltige Entwicklung
  33. Palynological evidence of younger middle Pleistocene interglacials (Holsteinian, Reinsdorf and Schoningen) in the Schoningen open cast lignite mine (eastern Lower Saxony, Germany)