School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
- Published
Legal Aspects of Electricity Tariff Fixation in Germany
Schomerus, T., 2004, In: Mountbatten Journal of Legal Studies. 8, 2, p. 20-35 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Lernen im Science-Center am Beispiel der Phänomenta: Eine explorative Fragebogenuntersuchung zur Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern
Asmussen, S., 2010, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 14, 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Many roads lead to sustainability: A process-oriented analysis of change in higher education
Barth, M., 04.2013, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 14, 2, p. 160-175 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Mentoring-Prozesse im Kontext von Bologna gestalten: Qualifizierungsinteressen von Studierenden von karrierefokussiert bis ambitioniert
Thiem, A., Weitzel, J. & Sohre, A., 2012, In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung. 7, 3, p. 90-95 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Mit Öko-Controlling zur Öko-Effizienz
Schaltegger, S., 1996, In: Ökologische Briefe. 2, p. 4 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Mobiler Hochwasserschutz
Koppe, B. & Brinkmann, B., 09.2010, In: Florian express. September 2010, p. 360-369 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Nachhaltiger Konsum als Bildungsherausforderung: Perspektiven für die Gestaltung von Schule und Unterricht
Fischer, D., 08.2016, In: Politik unterrichten. 31, 1, p. 37-46 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Nachhaltigkeit 2.0: Potenziale und Herausforderungen des Social Web
Mangold, T., 2012, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 02, p. 86 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Nachhaltigkeit als Treiber des Unternehmenserfolgs: Ein mehrperspektivischer Controllingansatz
Schaltegger, S., 2020, In: REthinking: Finance. 2, 2, p. 34-39 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Nachhaltigkeit - Bislang kein Wettbewerbsfaktor?
Schaltegger, S., Hörisch, J., Windolph, S. E. & Harms, D., 2013, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 02, p. 94 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer