School of Culture and Society

Organisational unit: Faculty

Organisation profile

The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg.  At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").

Topics

Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.

  1. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
  2. Published

    Schock und medialer Wandel: Der 11. September und die Ästhetik des Erhabenen

    Simons, S., 2007, In: Navigationen. 7, 1, p. 189-201 13 p.

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  3. Published

    Schooling, Identity, and Nationhood: Karen Mother-Tongue-Based Education in the Thai–Burmese Border Region

    Thako, H. & Waters, T., 09.03.2023, In: Social Sciences. 12, 3, 19 p., 163.

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  4. Published

    Schwarz-weiß in Farbe: Gut und Böse in den Massenmedien

    Pinseler, J., 2007, In: Kursiv. 1, p. 40-45 6 p.

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  5. Published

    Senkungen als Folge der Rohstoffförderung in Lüneburg

    Pries, M., 2013, In: Siedlungsforschung. 30, p. 179-189 11 p.

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  6. Published

    Sisyphos oder Der Kampf um die Familie

    Burkart, G., 2003, In: Erwägen, Wissen, Ethik. 14, 3, p. 506-508 3 p.

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  7. Published

    Social sciences and environmental sciences: A state of the art review

    Müller-Rommel, F. & Meyer, H., 01.12.2001, In: Environmental Politics. 10, 4, p. 49-62 14 p.

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  8. Published

    Sozialer Raum und Lebensstil: Geschlecht und Klassenlage als Determinaten photographischer Klassifikationen

    Wuggenig, U. & Kockot, V., 1992, In: Medien-Journal. 16, 4, p. 199-213 15 p.

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  9. Published

    Soziale Vergleichsprozesse in krisenhaften Zeiten: wie Führungskräfte ihre Mitarbeiter/innen besser verstehen können

    Grunwald, W., 2005, In: Organisationsentwicklung. 24, 2, p. 52-61 10 p.

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  10. Published

    Sozialräumliche Segregation von Migrantenhaushalten als Ansatzpunkt der Integratiosförderung?

    Münch, S., 2012, In: Sozialmagazin. 37, 6, p. 32-38 7 p.

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  11. Published

    Soziologie der Nachhaltigkeit: Erstes Treffen des DFG-Netzwerks SONA

    Henkel, A., 2017, In: Soziologie. 46, 3, p. 306-321 16 p.

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