School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Joseph Weizenbaum: Geschichten
Warnke, M., 2008, In: FIfF-Kommunikation. 25, 2, 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Julius Meier-Graefe und die plurale Logik der Bilder
Marchal, S., 2016, In: Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft. 61, 1, p. 97-118 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Julius Meier-Graefe: Vom „Kampf um“ zur „Sehnsucht nach“ dem Stil
Marchal, S., 01.04.2014, In: Kritische Berichte. 42, 1, p. 35-46 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Klasse und Geschlecht als intersektionale Differenzbegriffe oder als Konstitutionsbegriffe in gesellschaftstheoretisch orientierten Zeitdiagnosen?
Burkart, G., 2013, In: Erwägen, Wissen, Ethik. 3, p. 365 - 367 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Konfigurationen des Antifaschismus: Aspekte der Literatur über die Shoah in der DDR
Rudolph, S., 2011, In: Kulturrisse : Zeitschrift für radikaldemokratische Kulturpolitik. 2011, 3, p. 56-59 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Konfliktkulturen, Konfliktdefinitionskonflikte und Mediation
Saretzki, T., 2009, In: Erwägen, Wissen, Ethik. 20, 4, p. 567-569 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Konstruierte Raumbindungen: Kulturangebote zwischen Authentizität und Inszenierung
Wöhler, K., 2000, In: Tourismus-Journal. 4, 1, p. 103-116 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Kontrolle ist gut, Vertrauen ist besser, Bezahlung am besten: Zur Souveränität von Blockchains
Leistert, O., 2019, In: Zeitschrift für Medien- und Kulturforschung. 10, 2, p. 155-169 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Kreativität und der neue Geist des Kapitalismus
Meisel, T. & Wuggenig, U., 2005, In: Form + Zweck. 37, 21, p. 70-77 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Krieg in der Zivilgesellschaft
Spreen, D., 2008, In: Erwägen, Wissen, Ethik. 19, 1, p. 112-115 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research