School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Generation 35 plus: Eine explorative Interviewstudie zu den Spezifika älterer Computerspieler
Grüninger, H., Quandt, T. & Wimmer, J., 2009, Die Computerspieler: Studien zur Nutzung von Computer- und Videogames. Quandt, T., Wimmer, J. & Wolling, J. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 113-134 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Online-Spieler in Deutschland 2007: Befunde einer repräsentativen Befragungsstudie
Quandt, T. & Wimmer, J., 2009, Die Computerspieler: Studien zur Nutzung von Computer- und Videogames. Quandt, T., Wimmer, J. & Wolling, J. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 169-192 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Teamplay, Clanhopping und Wallhacker: Eine explorative Analyse des Computerspielens in Clans
Wimmer, J., Quandt, T. & Vogel, K., 2009, Die Computerspieler: Studien zur Nutzung von Computergames. Quandt, T., Wimmer, J. & Wolling, J. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 149-167 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Warum Computerspieler mit dem Computer spielen: Vorschlag eines Analyserahmens für die Nutzungsforschung
Wimmer, J., 2009, Die Computerspieler: Studien zur Nutzung von Computergames. Quandt, T., Wimmer, J. & Wolling, J. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 13-21 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The Publics Behind Political Web Campaigning: The Digital Transformation of 'Classic' Counter-Public Spheres
Wimmer, J., 2009, Political Campaigning on the Web. Bahringhorst, S., Kneip, V. & Niesyto, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 31-51 21 p. (Medienumbrüche; no. 37).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Henry A. Giroux: Kritische Medienpädagogik und Medienaktivismus
Wimmer, J., 2009, Schlüsselwerke der Cultural Studies. Hepp, A., Krotz, F. & Thomas, T. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 189-199 11 p. (Medien - Kultur - Kommunikation).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The social impact of online games: The case of Germany
Quandt, T. & Wimmer, J., 16.07.2009, Virtual social networks: mediated, massive and multiplayer sites. Panteli, N. (ed.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, p. 75-97 23 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Revitalization of the public sphere? A meta-analysis of the empirical research about counter-public-spheres and media activism
Wimmer, J., 2009, Media Agoras: Democracy, Diversity and Communication.. Van Bauwel, S., Cammaerts, B. & Garcia-Blanco, I. (eds.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, p. 45-72 28 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Leitpotential kritischer Gegenöffentlichkeiten. Eine kritische Meta-Analyse bisheriger Forschung
Wimmer, J., 2012, Leitmedien: Konzepte – Relevanz – Geschichte. Gendolla, P., Ligensa, A. & Müller, D. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, Vol. 1. p. 127-150 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Im Auftrag der Gesellschaft ? Das Potential von Online-Spielwelten für Public Value
Wimmer, J., 2010, Clash of Realities 2010: Computerspiele: Medien und mehr .... Kaminski, W. & Lorber, M. (eds.). München: Kopaed, p. 173-189 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research