School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg.  At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").

Topics

Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.

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  1. Taking Care of things

    Volker Graßmuck & Jan Torge Claußen

    05.01.14

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  2. Post-Media

    Clemens Apprich

    01.01.14

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  3. Ethische Aspekte der Stammzellspende von Kindern

    Christina Schües & Christoph Rehmann-Sutter

    31.12.13

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  4. Lüneburg: Politics of Measurement

    11.12.13

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  5. Namen und Nachrichten: Über "Politics of Measurement"

    10.12.13

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  6. Grundversorgung in einer konvergenten Medienwelt

    03.12.13

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    Press/Media

  7. Sicherung der Vielfalt als große Herausforderung

    25.11.13

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  8. Gamification, die Lösung aller Probleme?

    Mathias Fuchs

    05.11.13

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