1. //
  2. Start
  3. //
  4. Press / Media
  5. //
  6. Projekt Zukunft: Raus aus dem Hörsaal - ...
  7. //

Projekt Zukunft: Raus aus dem Hörsaal - rein ins Netz

Press/Media

Massive Open Online Courses (MOOC) gewinnen in Europa zunehmend an Bedeutung. Um die hohe Abbrecherquote der virtuellen Bildungsangebote zu reduzieren, setzt die Leuphana Universität Lüneburg auf einen alternativen Ansatz: Mit weniger Teilnehmern soll die Erfolgsquote erhöht werden.

References

TitleDeutsche Welle
Media name/outletInternetbeitrag/Videobeitrag
Media typeWeb
Duration/Length/SizeBonn
Date02.03.14
URLwww.dw.de/raus-aus-dem-hörsaal-rein-ins-netz/av-17464416
PersonsNishant Nikunj Shah, Daniel Libeskind

Description

Massive Open Online Courses (MOOC) gewinnen in Europa zunehmend an Bedeutung. Um die hohe Abbrecherquote der virtuellen Bildungsangebote zu reduzieren, setzt die Leuphana Universität Lüneburg auf einen alternativen Ansatz: Mit weniger Teilnehmern soll die Erfolgsquote erhöht werden.
Period02.03.2014

Related by researcher

Das Jahr der MOOCs

Bunz, M. & Libeskind, D.

05.01.13

1 item of Media coverage

Press/Media

Libeskind in Lüneburg

Libeskind, D.

29.04.13

1 item of Media coverage

Press/Media

Digital School gestartet

Libeskind, D.

01.06.13

1 item of Media coverage

Press/Media

Nachdenken über Open Access

Burkhardt, M., Heise, C., Shah, N. & Bunz, M.

09.10.13

1 item of Media coverage

Press/Media

View graph of relations

Recently viewed

Publications

  1. Bildkompetenz
  2. Flexible transitions from work to retirement in Germany
  3. Editorial
  4. CITY:mobil : A Model for Integration in Sustainability Research
  5. Unreine Bilder
  6. Das Prinzip des Integrativen Gendering und Diversity - Ausgangspunkt und Entwicklungspfade
  7. “I think they are irresponsible”: Teaching Sustainability with (Counter)Narratives in the EFL Classroom
  8. Leben mit Bildern, Leben in Bildern
  9. Detection of up to 65% of precancerous lesions of the human colon and rectum by mutation analysis of APC, K-Ras, B-Raf and CTNNB1.
  10. Response to Turnhout et al.’s rethinking biodiversity: From goods and services to “living with”
  11. Seeing polycentrically
  12. On the effects of redistribution on growth and entrepreneurial risk-taking
  13. “First come, first served" or “the more, the merrier"?
  14. Concentration of ciprofloxacin in Brazilian hospital effluent and preliminary risk assessment
  15. The outcome of coaching and training for self-employment. A statistical evaluation of outside assistance support programs for unemployed business founders in Germany
  16. Nutzungskonflikte zwischen Freizeitnutzern
  17. Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers
  18. Understanding relational values in cultural landscapes in Romania and Germany
  19. Multiple components of plant diversity loss determine herbivore phylogenetic diversity in a subtropical forest experiment
  20. Identifikation der Erfolgsrelevanz sozialer Themen
  21. Open participation network and school health programs - Review of the BLK experiment OPUS (1997-2000) for health promotion
  22. Die neue Datenschutzverbandsklage
  23. E-textile technology
  24. Das Driving Emotion Wheel
  25. Plant functional traits explain species abundance patterns and strategies shifts among saplings and adult trees in Araucaria forests
  26. Interdisziplinär und international
  27. A longitudinal study of teachers' occupational well-being
  28. Transdisciplinarity and Protected Areas