School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
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Interaktionssignale, Formen und Funktionen in mündlicher Kommunikation
Stein, S., 2005, Sprache lehren - Sprache lernen: [Beiträge der 32. Jahrestagung DaF 2004. Wolff, A., Riemer, C. & Neubauer, F. (eds.). Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache, p. 395-416 22 p. (Materialien Deutsch als Fremdsprache; vol. 74).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Das Profil der 7 - 11jährigen Kinder in motorischen Bereichen: Teil 3: Grundlagen der Ausdauer bei den 7 - 11jährigen mit methodischen Konsequenzen; Teil 4: Grundlagen der Beweglichkeit bei den 7 - 11jährigen und methodische Konsequenzen
Meyners, E., 2002, In: Der Übungsleiter. 35, 3, p. 3-4 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Der Sitz des Fahrers: Koordination von Kopf und Körper
Meyners, E., 2000, In: Reiter-Revue international. 43, 3, p. 102-103 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Effective teaching & riding: exploring balance and motion
Meyners, E., 2004, Goals Unlimited Press. 212 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Miteinander sprechen: Einordnung eines alltäglichen Ereignisses
Ruwisch, S., 2006, In: Sache, Wort, Zahl. 34, 79, p. 4-8 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Workshop: 20 years health promotion research in and on settings
Trojan, A. & Waller, H., 01.10.2006, In: European Journal of Public Health. 16, suppl_1, p. 60-60 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
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"The meaning of history": A modern construction and notion?
Stückrath, J., 15.08.2006, Meaning and Representation in History. Rüsen, J. (ed.). Berghahn Books, Vol. 7. p. 65-88 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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CD Reloaded: Formate der Kunstvermittlung
Steffel, H. & Reuter, R., 2006, Corporate Difference: Formate der Kunstvermittlung. Maset, P., Reuter, R. & Steffel, H. (eds.). 1 ed. Lüneburg: Books on Demand GmbH, p. 25-49 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Thesen für die erste Disputation gegen die Antinomer (1537)
Wolff, J. (Translator), 2006, Martin Luther, Lateinisch-Deutsche Studienausgabe: Christusglaube und Rechtfertigung. Schilling, J. (ed.). Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, Vol. 2. p. 447-459 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Biografische Berufswege im Horizont der Gilde Soziale Arbeit: ein Beitrag zur Entwicklung der Sozialarbeit/Sozialpädagogik im 20. Jahrhundert
Arlt, B., 2006, 1 ed. Tönning [u.a.]: Der Andere Verlag. 117 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Internationalisierung in der sozialen Arbeit: eine verlorene Dimension der weiblich geprägten Berufs- und Ideengeschichte
Kniephoff.Knebel, A., 2006, Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. 187 p. (Wochenschau Wissenschaft )Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Heterogene Argumentationen zur Legitimierung der Didaktik des Sachunterrichts: eine Beschreibung und Analyse der Selbstreflexion von Lehrenden in Niedersachsen
Armbruster, M., 2006, Tönning [u.a.]: Der Andere Verlag. 182 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Die Rechtschreibung beim Textschreiben: Eine besondere Aufgabe für Lernende und Unterricht
Fay, J. & Weinhold, S., 2006, In: Praxis Grundschule. 29, 4, p. 12-15 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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"20 years health promotion research in and on settings": the case of school health promotion
Paulus, P., 01.10.2006, In: European Journal of Public Health. 16, 1, p. 60-60 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
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„ Sein Geliebtestes zu töten“. Literaturpsychologische Studien zum Geschlechter- und Generationen- konflikt im erzählerischen Werk Theodor Storms
Albes, C., 01.01.2006, In: Zeitschrift für Germanistik. 16, 3, p. 680-681 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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"Minister, we will see how the public judges you.'': Media references in political interviews
Fetzer, A., 01.02.2006, In: Journal of Pragmatics. 38, 2, p. 180-195 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Who are we and who are you? The strategic use of forms of address in political interviews
Bull, P. & Fetzer, A., 26.01.2006, In: Text & talk. 26, 1, p. 3-37 35 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Elischa in seinem Verhältnis zu Elija bei Josephus
Höffken, P., 01.12.2005, In: Ephemerides Theologicae Lovanienses. 81, 4, p. 477-486 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Eine reichsteilung bei Josephus Flavius. Beobachtungen zu seiner Auffassung von Daniel 5
Höffken, P., 2005, In: Journal for the Study of Judaism. 36, 2, p. 197-205 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The declarative value of paraphs and the scope of military opposition. Annotations to Johannes Hurter: On the way to military opposition.
Ringshausen, G., 01.2005, In: Vierteljahrshefte fur Zeitgeschichte. 53, 1, p. 141-+Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review