Heterogene Argumentationen zur Legitimierung der Didaktik des Sachunterrichts: eine Beschreibung und Analyse der Selbstreflexion von Lehrenden in Niedersachsen

Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

Authors

  • Michael Armbruster
Original languageGerman
Place of PublicationTönning [u.a.]
PublisherDer Andere Verlag
Number of pages182
ISBN (print)978-3-89959-497-3
Publication statusPublished - 2006