Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. Published

    Approaching the Cognitive and Social Functions of World of Warcraft Fan-Comics

    Jones, R. D., 30.06.2015, In: Networking Knowledge. 8, 4, 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published
  3. Published

    Applying thematic analysis to analyse press coverage in cross-country comparative research: A qualitative study protocol

    Herzog, C. & Kelly, P., 21.06.2023, In: The International Journal of Qualitative Methods. 22, p. 1-6 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Apologies and Corpus Pragmatics: Comparing a Form-to-Function and Function-to-Form Approach in SPICE-Ireland

    Jansen, A. & Flöck, I., 07.2024, Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics. Geluykens, R. & Flöck, I. (eds.). München: LINCOM Europa, p. 247-281 35 p. 10. (LINCOM studies in pragmatic; vol. 34).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    A Playful Approach to Interactive Media in the Foreign Language Classroom

    Jones, R. D., 2016, Interaktivität im Fremdsprachenlernen und -lehren mit digitalen Medien : Hit oder Hype?. Zeyer, T., Stuhlmann, S. & Jones, R. D. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 139-162 24 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  6. Published

    A PHENOMENOGRAPHICAL STUDY OF CHILDRENS’ SPATIAL THOUGHT WHILE USING MAPS IN REAL SPACES

    Heil, C., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2022. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (eds.). International Group for the Psychology of Mathematics Education, p. 357 1 p. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  7. Published

    A Person-Centered Approach for Analyzing Multidimensional Integration in Collaboration Between Educational Researchers and Practitioners

    Straub, R. P. & Ehmke, T., 06.07.2021, In: Frontiers in Education. 6, 13 p., 492608.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    A People of ‚Patriotic Hearts‘?: German-Americans, U.S. Neutrality, and the Building of an Inclusive Coalition in New Orleans, 1915

    Hübner, A., 2019, In: Louisiana history. 60, 3, p. 261–288 27 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    A peculiarity of Isaiah-XXXIX par. 2-Kings-XX,12-19

    Höffken, P., 1998, In: Zeitschrift fur die Alttestamentliche Wissenschaft. 110, 2, p. 244-249 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Anwesenheitszeiten der Kinder und zeitliche Bedarfsplanung

    Wahne, T., 2015, Lexikon Kita-Management. Dittrich, I. & Botzum, E. (eds.). Kronach: Carl Link Verlag, p. 8 - 11 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

Recently viewed

Researchers

  1. Golo Faßbeck

Publications

  1. Nachhaltigkeitssteuerung in der öffentlichen Verwaltung
  2. „Fachdidaktik trifft Inklusive Pädagogik“ – (Unausgeschöpfte) Potentiale in der Lehrerbildung
  3. Sustainable Landscapes in Central Romania
  4. Mathematik für alle
  5. Heinrich Popitz: Einführung in die Soziologie. Konstanz: University Press 2010
  6. Interessenpolitisches Umweltmanagement
  7. ‚Wuchernde Stadt‘ und ‚gezähmte Wildnis‘
  8. Die Energiewende gestalten lernen durch Reallabore
  9. Homo Deus. Eine Geschichte von Morgen. Aus d. Engl. übers. v. A. Wirthensohn. 13. Aufl. München: C. H. Beck Verlag 2017. 576 S. m. 57 Abb. Geb. ISBN 978-3-406-70401-7
  10. Entrepreneurship and professional service firms: the team, the firm, the ecosystem and the field
  11. Rezension von Uschi Sorg 2014: Interkulturelle Interaktion in der Sozialverwaltung.
  12. Forschung als Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis
  13. Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem Class K-3
  14. Klassentestheft Teil 1 (10 Ex.) - 2. Schuljahr
  15. Emissions from Medical Care Units
  16. Formelhafte Texte
  17. The Law and the Colonial State
  18. Individual Life Events and Blood Giving
  19. Quality Risks of Risk Management Software for Banking Companies
  20. Arzneimittel, Diagnostika und Desinfektionsmittel in der Umwelt
  21. Miteinander sprechen
  22. Corporate Governance in der Publikumsgesellschaft
  23. Empfehlungen zur Förderung mathematisch begabter Schülerinnen und Schüler im 5. und 6. Schuljahr
  24. Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
  25. Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden
  26. B.1 „Verwaltung to go?“- Möglichkeiten und Grenzen mobilen Arbeitens in der öffentlichen Verwaltung
  27. Ortsumfahrungen Patent- oder Scheinlösung?
  28. Juan E. De Castro. Bread and Beauty - The Cultural Politics of José Carlos Mariátegui
  29. Analyse der aktuellen Rechtsprechung des BFH zur Verrechnungspreisbestimmung
  30. Schlüsselfiguren, Innovationen und Mechanismen des Wandels
  31. Zu Fähigkeiten von Grundschulkindern im Umgang mit Verhältnissen
  32. A novel bioenergy feedstock in Latin America?
  33. Marktabhängigkeit und ihre Bedeutung für die Grenzziehungen von Solidarität