School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
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Historical dictionary of children's literature
O'Sullivan, E., 2010, Lanham, Md.: Rowman & Littlefield Publishers. 372 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Hiskija und Jesaja bei Josephus
Höffken, P., 1998, In: Journal for the Study of Judaism. 29, 1, p. 37-48 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hip-Hop doesn't need school, school needs Hip-Hop: A response to hein and blackman
Kröger, M., 08.07.2024, It's How You Flip It: Multiple Perspectives on Hip-Hop and Music Education. Eusterbrock, L., Kattenbeck, C. & Kautny, O. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 243-245 3 p. (Studien zur Popularmusik).Research output: Contributions to collected editions/works › Critical Reviews › Research
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Hindernisse überwinden: Heilung eines Gelähmten
Butt, C. & Roose, H., 2010, In: Katechetische Blaetter. 135, 4, p. 268-271 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hindernisse überwinden: (Die Heilung eines Gelähmten ( Lk 5,17-26)
Roose, H., 2013, Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen: Bd. 1: Die Wunder Jesu. Zimmermann, R. (ed.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, Vol. 1. p. 559-564 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hinder and Standardize. On Prevention as a Mode of Optimizing the Nutrition of Children
Schmidt, F., 2020, In: Zeitschrift fur Padagogik. 66, 1, p. 48-55 8 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Hilfe- und Erziehungsplanung per Mausklick?!
Reichert, E., 2001, In: Der pädagogische Blick. 9, 4, p. 227-231 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hilfeplanverfahren gem. § 36 SGB VIII und strafrechtliche Fahrlässigkeitshaftung in der Jugendhilfe
Bringewat, P., 2000, In: Zentralblatt für Jugendrecht. 87, 11, p. 401-440 40 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Hilfen zur Erziehung: rechtliche Strukturen und sozialarbeiterische Konzepte ; Gesetzesstand: 1.4. 2006
Krüger, R. & Zimmermann, G., 2006, 2. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag. 74 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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High-Volume Resistance Training Improves Double-Poling Peak Oxygen Uptake in Youth Elite Cross-Country Skiers and Biathletes: A Pilot Study
Wagner, C. M., Sandbakk, Ø., Röhrs, D., Schiemann, S., Schmidt, T. & Keiner, M., 04.2024, In: Applied Sciences (Switzerland). 14, 7, 18 p., 2774.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review