School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Religionsunterricht: Erwartungen - Profile - Aufgaben
Baumgart, N. & Ringshausen, G. J., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 129-144 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Religionskritik und der Streit um den biblischen Monotheismus: Bemerkungen, nicht nur zur Debatte um Jan Assmann
Hailer, M., 2009, Biblische Religionskritik: Kritik in, an und mit biblischen Texten ; Beiträge des IBS 2007 in Vierzehnheiligen. Kügler, J. (ed.). Münster, Westf: LIT Verlag, p. 95-110 16 p. (Bayreuther Forum Transit; vol. 9).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Religion lernen, Bd. 3: Lernumgebungen
Roose, H. (Editor), Büttner, G. (Editor), Reis, O. (Editor) & Mendl, H. (Editor), 2012, 3 ed. Hannover: Siebert Verlag. 216 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Religion in den siebziger Jahren: Sehnsüchte, Engagement und Desinteresse
Ringshausen, G. J., 2004, Die Kultur der siebziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 19-36 18 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Religion in Bestsellern: Eine theologische Klärung
Mühling, M., 07.09.2017, In: Glaube und Lernen. 31 (2016), 2, p. 137–154 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Religionen im Pluralismus: eine Einleitung
Mühling, M., 30.09.2014, Gott und Götter in den Weltreligionen: Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Konfuzianismus, Buddhismus. Mühling, M. (ed.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, p. 7–26 20 p. (Grundwissen Christentum; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Reliability Challenges in 1RM Parallel Back Squat Testing: The Critical Role of Squat Depth
Keiner, M., Warneke, K., Wagner, C. M., Lohmann, L. H., Siegel, S. D. & Brauner, T., 2025, (Accepted/In press) In: Journal of Science in Sport and Exercise. 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Reliability and validity of the self-report version of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in primary school children
Liegmann, K., Fischer, L., Dadaczynski, K., Hanewinkel, R., Nees, F. & Morgenstern, M., 07.2025, In: International Journal of Behavioral Development. 49, 4, p. 406-414 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Reliability and Validity of Assessing User Satisfaction With Web-Based Health Interventions
Boss, L., Lehr, D., Reis, D., Vis, C., Riper, H., Berking, M. & Ebert, D. D., 31.08.2016, In: Journal of Medical Internet Research. 18, 8, 13 p., e234.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Relevance of the Basset history term for Lagrangian particle dynamics
Urizarna-Carasa, J., Ruprecht, D., von Kameke, A. & Padberg-Gehle, K., 01.07.2025, In: Chaos. 35, 7, 073122.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
