Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. 2021
  2. Published

    Life Writing - Writing Life: A Project-Based Approach

    Völz, S., 06.2021, Rethinking the Language Learner: Paradigmen - Methoden - Disziplinen: 7. Bremer Symposion zum Sprachenlernen. Brandt, A., Buschmann-Göbels, A. & Harsch, C. (eds.). Bochum: AKS-Verlag, Vol. 53. p. 228-236 9 p. (Fremdsprache in Lehre und Forschung; vol. 53).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsEducationpeer-review

  3. Published

    Pro&Contra - Jetzt, gleich, nachher ... Alles eine Frage der Zeit?

    Wahne, T. & Gruber, J., 06.2021, In: Betrifft Kinder. 2021, 05-06, p. 20-21 2 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  4. Published

    Well done (for someone of your gender)! Experimental evidence of teachers’ stereotype-based shifting standards for test grading and elaborated feedback

    Schuster, C., Narciss, S. & Bilz, J., 06.2021, In: Social Psychology of Education. 24, 3, p. 809-834 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Chronobiologische Aspekte der Insomnie

    Ell, J., Benz, F., Walter, N., Steinmetz, L., Brueckner, H., Lehr, D., Riemann, D. & Spiegelhalder, K., 01.06.2021, In: Somnologie. 25, 2, p. 110-118 9 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  6. Published

    Promoting recovery in daily life: study protocol for a randomized controlled trial

    Reis, D., Hart, A., Lehr, D. & Friese, M., 02.06.2021, In: BMC psychology. 9, 1, 15 p., 91.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Quality and Adoption of COVID-19 Tracing Apps and Recommendations for Development: Systematic Interdisciplinary Review of European Apps

    Kahnbach, L., Lehr, D., Brandenburger, J., Mallwitz, T., Jent, S., Hannibal, S., Funk, B. & Janneck, M., 02.06.2021, In: Journal of Medical Internet Research. 23, 6, 18 p., e27989.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  8. Published

    Boxsport im schulischen Feld: Eine enaktive Ethnographie sozioemotionaler Praktiken

    Marquardt, A., 04.06.2021, Lüneburg. 208 p.

    Research output: Books and anthologiesPost-doctoral dissertations

  9. Published

    Formale und inhaltliche Charakteristika matthäischer Redaktionspraxis

    Wojtkowiak, H., 08.06.2021, Berlin, Boston: DE GRUYTER Poland. 529 p. (Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft; vol. 245)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  10. Published

    If-Then Planning in Sports: A Scoping Review

    Bieleke, M., Wolff, W., Englert, C. & Gollwitzer, P. M., 07.2021, In: Zeitschrift fur Sportpsychologie. 28, 3, p. 109-120 12 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  11. Published

    Mehrsprachigkeit und sprachliche Leistungen - Ergebnisse aus einem interdisziplinären Forschungsprojekt

    Neumann, A., Schwippert, K., Thiemann, M. & Bandt, M., 07.2021, Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse: Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit" 2018 und 2019 . Scherger, A-L., Lütke, B., Montanari, E., Müller, A. & Ricart Brede, J. (eds.). 1 ed. Stuttgart: Fillibach bei Klett, p. 17-33 17 p. 1. (Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund").

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review