School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2012
- Published
Soziale Lebensqualität für alle: Das Soziale und die sozialen Berufe als Zentrum der Lebensqualität denken, argumentieren und (bildungs- und sozial-)politisch vertreten
Karsten, M-E., 15.09.2012, In: Standpunkt: Sozial. 1+2, p. 94-107 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Bildnarrationen im Fremdsprachenunterricht – Annäherungen an das Bildverstehen
Dammann-Thedens, K. & Michalak, P. D. M., 10.2012, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 17, 2, p. 129-142 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Healthy Eating and Physical Activity in Schools in Europe: A Toolkit for Policy Development and its Implementation
Simovska, V., Dadaczynski, K. & Woynarowska, B., 10.2012, In: Health Education. 112, 6, p. 513-524 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Wissen Kompakt: Zur Funktion didaktischer Erklärungsmodelle
Bolek, R. & Landwehr, B., 10.2012, In: Grundschule Sachunterricht. 56, p. 6-7 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Systematische Theologie: Ethik: Eine christliche Theorie vorzuziehenden Handelns
Mühling, M., 04.10.2012, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG. 320 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Education
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Wolke 7: Eine poetische Standortbeschreibung; Max Herre
Zuther, D., 15.10.2012, In: Praxis des Musikunterrichts. 112, p. 4-10 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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You Can't Always Get What You Want: Zum 50-jährigen Jubiläum eines Rock 'n' Roll-Urgesteins; The Rolling Stones
Zuther, D., 15.10.2012, In: Praxis des Musikunterrichts. 112, p. 12–20 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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A meta-analytic reliability generalization of the Physical Self-Description Questionnaire (PSDQ)
Schipke, D. & Freund, P. A., 11.2012, In: Psychology of Sport and Exercise. 13, 6, p. 789-797 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Bildkompetenz: Kunstvermittlung im Spannungsfeld analoger und digitaler Bilder
Schaper, F., 01.11.2012, Bielefeld: transcript Verlag. 166 p. (Image; vol. 43)Research output: Books and anthologies › Book
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Der Seiteneinstieg – Neue Lehrkräfte bei der Eignungsabklärung unterstützen
Nieskens, B., 15.11.2012, In: Schule NRW. 64, 11, p. 566-568 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer