Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

11 - 20 out of 577Page size: 10
  1. Alter(n) in der Popmusik

    Ahlers, M. (Project manager, academic)

    01.01.1215.04.13

    Project: Research

  2. ASB: American Studies Blog

    Schmidt, T. (Project manager, academic), Moss, M. (Project manager, academic), Völz, S. (Project staff) & Henck, M. (Project staff)

    19.09.1321.01.15

    Project: Other

  3. American Studies Blogs II

    Schmidt, T. (Project manager, academic), Moss, M. (Project manager, academic), Völz, S. (Project staff) & Henck, M. (Project staff)

    22.09.1406.11.15

    Project: Research

  4. American Studies Blog VI

    Schmidt, T. (Project manager, academic)

    01.09.1931.08.20

    Project: Other

  5. American Studies Blog VII

    Schmidt, T. (Project manager, academic)

    11.08.2031.08.21

    Project: Practical Project

  6. American Studies Blog VIII

    Schmidt, T. (Project manager, academic)

    01.09.2131.08.23

    Project: Other

  7. American Studies Journal and Blog

    Schmidt, T. (Project manager, academic), Moss, M. (Project manager, academic), Völz, S. (Project staff) & Henck, M. (Project staff)

    01.12.1531.01.17

    Project: Research

  8. American Studies Journal/Blog IV

    Schmidt, T. (Project manager, academic), Moss, M. (Project manager, academic), Völz, S. (Project staff) & Henck, M. (Project staff)

    12.12.1615.02.18

    Project: Other

  9. American Studies Journal/Blog V

    Schmidt, T. (Project manager, academic)

    01.01.1831.03.19

    Project: Research

  10. Aneignungsprozesse der Relation von Theorie und Praxis zukünftiger pädagogischer Fachkräfte

    Karber, A. (Project manager, academic) & Bobe, A. (Project staff)

    01.11.1931.10.24

    Project: Individual grant

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...58 Next

Recently viewed

Publications

  1. Dealing with Climate Change
  2. Bewegung an der Wand
  3. Projektvorstellung
  4. Ein Studium fürs Leben
  5. Local food sovereignty for global food security?
  6. Wettbewerbsbeschränkung, spürbare
  7. Natural clay as a sorbent to remove pharmaceutical micropollutants from wastewater
  8. Do motivational regulation strategies contribute to university students' academic success?
  9. Is less more? Investigating citizen and consumer preferences for the future direction of livestock farming policy
  10. Nachhaltige Gesellschaft
  11. Abstand vom Alltag-Schritte zur Selbstreflexion
  12. No evidence for local adaptation in an invasive alien plant
  13. Localization of Passengers Inside Intelligent Vehicles by the Use of Ultra Wideband Radars
  14. Hannah Arendt
  15. Kosten und Lebensqualität der Endometriose
  16. Wirtschaft und Politik sichtbar machen
  17. Social life cycle assessment
  18. Kollaboratives Problemlösen in PISA 2015
  19. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  20. Selbstständigkeit stärken und herausfordern
  21. Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers
  22. Empirisch fundierte Sprachkritik
  23. Grünland spielt eine wichtige Rolle für die Vielfalt und für das Klima
  24. Was ist am Lehrerberuf wirklich belastend?
  25. Das smartphone als steuerungseinheit im smart home
  26. Abschluss mit Anschluss
  27. Review: Anonymous agencies, backstreet businesses and covert collectives: Rethinking organizations in the 21st century (by Scott C. R. Stanford, CA: Stanford University Press, 2013. 272 pp. ISBN 9780804781381.)
  28. Uncertainty and sustainability in the management of rangelands
  29. Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Universität und Beruf
  30. Übergewicht
  31. Organizational Theory Development
  32. Matheprofis im Gespräch - Kleingruppenarbeit im Mathematikunterricht
  33. § 844 Ersatzansprüche Dritter bei Tötung
  34. Consumer preferences determine resilience of ecological-economic systems
  35. Atomkraft ist nicht wettbewerbsfähig
  36. Picturing the World for Children: Early Nineteenth-Century Images of Foreign Nations