Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. Foreign language pragmatic development

    Barron, A. (Project manager, academic) & Warga, M. (Partner)

    01.01.0531.12.07

    Project: Research

  2. Lehrerforum VBE-OPUS

    Sieland, B. (Project manager, academic)

    01.01.0516.07.10

    Project: Other

  3. Lebenswelt Hochschule (als Teilprojekt des interdisziplinären Gesamtprojekts „Nachhaltige Entwicklung im Kontext universitärer Aufgabenstellungen“)

    Stoltenberg, U. (Project manager, academic), Paulus, P. (Project manager, academic) & Rieckmann, M. (Project staff)

    01.07.0430.06.07

    Project: Transfer (R&D project)

  4. ESAN

    Kusche, C. (Project manager, academic)

    01.01.0422.04.09

    Project: Other

  5. Promotional genres: Variation across genre and culture

    Barron, A. (Project manager, academic)

    01.01.0401.09.12

    Project: Research

  6. VEMINT: Virtuelles Eingangstutorium für MINT-Fächer, früher: VEMA

    Hochmuth, R. K. (Project manager, academic), Biehler, R. (Partner), Billhardt, B. (Partner), Bruder, R. (Partner) & Koepf, W. (Partner)

    03.03.03 → …

    Project: Practical Project

  7. ABG_CANDOR

    Paulus, P. (Project manager, academic)

    01.10.0211.11.09

    Project: Other

Recently viewed

Publications

  1. Remedial scenarios for online and blended learning bridging courses
  2. Entrepreneurial Traits, Entrepreneurial Orientation, and Innovation in the Performance of Owner-Manager Led Firms: A Meta-analysis
  3. The role of social identity in institutional work for sociotechnical transitions
  4. Plausibility indications in future scenarios
  5. Entrepreneurship for Sustainable Development
  6. Mathematik im Ingenieurwissenschaftsstudium – Ansätze zu einer fachbezogenen Kompetenzmodellierung
  7. Inclusion of Autistic It Workforce in Action
  8. Lagrangian heat transport in turbulent three-dimensional convection
  9. The production of educational space
  10. Competition, unfair
  11. Accumulation of total trace metals due to rapid urbanization in microtidal zone of Pallikaranai marsh, South of Chennai, India
  12. Differenzierung zwischen Identitätskrise und Identitätsdiffusion und ihre Bedeutung für die Behandlung
  13. The influence of images on organizational attractiveness
  14. Installation als Verfahren
  15. Intersubjectivity and alterity in the works of Kant
  16. On the last mile
  17. Temperate alley-cropping agroforestry improves pest control potential by promoting spider abundance and functional diversity
  18. "Opponieren aus Einsicht und Gründen"
  19. Marahrens, August (1875-1950)
  20. Mainstream und Gegenwartskunst
  21. A social–ecological perspective on harmonizing food security and biodiversity conservation
  22. Great Green Transition and Finance
  23. The Effects of Social Interaction and Social Norm Compliance in Pay-What-You-Want Situations
  24. Dynamics of regulation of professional service firms
  25. What are social- ecological systems and social-ecological systems research?
  26. "Worte sind hier umsonst"
  27. On the Western Narrative of Empowerment Through ICT