Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Häusliche Gewalt in Zeiten von Covid-19

    Henschel, A.

    15.10.20

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  2. Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen

    Rampelt, F., Mah, D.-K., Dufentester, C. & Bernd, M.

    05.10.20

    1 Media contribution

    Press/Media

  3. So gelingt die Eingewöhnung in Kita und Schule

    Salisch, M.

    21.09.20

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    Press/Media

  4. Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft

    Kollender, E.

    19.08.20

    1 Media contribution

    Press/Media

  5. Kindermagazin Checky 30/2020

    Salisch, M.

    25.07.20

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    Press/Media

  6. Rassismus an Schulen: Die neoliberale Schule

    Kollender, E.

    19.07.20

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    Press/Media

  7. Es ist Zeit, Schulleitungen zu stärken

    Pietsch, M.

    23.06.20

    1 Media contribution

    Press/Media

  8. Jeder fünfte Rektor will seine Schule verlassen

    Pietsch, M.

    23.06.20

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    Press/Media

  9. Jede fünfte Schulleitung will Arbeitsplatz wechseln

    Pietsch, M.

    22.06.20

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  10. “Yarısı uzaktan eğitime erişemiyor"

    Kollender, E.

    01.04.20

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    Press/Media

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