Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2021
  2. Language use and identity construction: Irish English and Irish Studies (EFACIS 2021, Prague)

    Barron, A. (Speaker) & Amador-Moreno, C. P. (Speaker)

    01.09.202104.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Multi problem families”, “overburdened mothers”, and where is the child? Physical violence and symbolic power of definition

    Alberth, L. (Speaker) & Bühler-Niederberger, D. (Speaker)

    01.09.202103.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Epistemologien akustischer Ökologien

    Claußen, J. T. (Speaker), Ottmann, S. (Speaker) & Mauruschat, A. (Speaker)

    09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Opportunities to Learn, professional beliefs and the Ability to identify Academic Language Features in a Mathematical Explanation. A Study Among Pre-Service Teachers.

    Brandt, H. (Speaker), Albrecht, I. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    09.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Conference of the European Society for Philosophy and Psychology

    Bohn, M. (Speaker)

    30.08.202102.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Summer School, Digital Art History, DAHSS 21

    Kargin, F. (Participant)

    30.08.202104.09.2021

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  8. Der Kritiker und sein Dichter. Über Sigmund Engländer und Adalbert Stifter

    Albes, C. (Speaker)

    28.08.2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. “Prozess 33. Rekonstruktion der Spectatorship”

    Kargin, F. (Speaker)

    27.08.202129.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. CSR & Nachhaltigkeit in der Personal- und Ausbildungsentwicklung. Zukünftig in Berufsbildern verankert. Jetzt im Betrieb aktiv gestaltet.

    Pranger, J. (Speaker) & Gröger, S. (Speaker)

    25.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  11. Measuring teaching quality: What measurement model should be applied? (Discussant)

    Pietsch, M. (Speaker)

    25.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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