Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2018
  2. DieS-Wintertreffen 2018

    Neumann, A. (Participant)

    07.12.201808.12.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar

    Weinhold, S. (Speaker)

    07.12.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Gary Froyland

    Padberg-Gehle, K. (Host)

    06.12.201813.12.2018

    Activity: Hosting a visitorHosting an academic visitor

  5. Professorship for Music Education, in Particular Popular Music (Organisational unit)

    Ahlers, M. (Executive member)

    04.12.2018

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  6. Strange people and places: the representation of other nations in children’s literature

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    30.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen/Klasse 2

    Weinhold, S. (Speaker)

    30.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen (Klassen 1 und 2)

    Weinhold, S. (Speaker), Johannsen, G. (Speaker), Junge, N. (Speaker), Fischer, J. (Speaker) & Hase, A. K. (Speaker)

    30.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world

    Wolfers, S. (Keynote Speaker)

    29.11.201830.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Illustration as intersemiotic translation: visualising nonsense

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    29.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. Jahrestreffen "Norddeutsches Netzwerk Nordamerikastudien" (Event)

    Moss, M. (Member)

    29.11.201830.11.2018

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsTransfer

  12. Jahrestreffen "Norddeutsches Netzwerk Nordamerikastudien" (Event)

    Völz, S. (Member)

    29.11.201830.11.2018

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  13. Poster: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

    Greve, S. (Speaker), Günther , S. (Speaker), Thumel, M. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    29.11.201801.12.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  14. Poster: PECLASS - Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung

    Greve, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    29.11.201801.12.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  15. Wissenstransfer interdisziplinär – Netzwerkarbeit in der inklusionsorientierten Lehrer_innenbildung. Betrachtungen am Beispiel des Projektes DoProfil

    Karber, A. (Speaker) & Bartz, J. (Speaker)

    29.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  16. Das Konzept des schriftsystematischen Lesenlernens

    Weinhold, S. (Speaker)

    28.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Fachtagung: Lesekompetenz in der Grundschule fördern

    Weinhold, S. (Chair)

    28.11.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  18. Implizite, normative und ergebnisbezogene psychologische Aspekte sozialer Angemessenheit

    Schuster, C. (Keynote Speaker)

    28.11.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  19. Robert Frost: Stopping by Woods on a Snowy Evening

    Albes, C. (Speaker)

    28.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch