Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2022
  2. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    28.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Identification and characterization of coherent behavior in flows

    Kathrin Padberg-Gehle (Speaker)

    23.03.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Translating for children : what, for whom, how, and why.

    Emer O'Sullivan (Speaker)

    22.03.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Sprachliche Ent|grenz|ung durch Migration

    Hila Kakar (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Sprach-Los - Grenzen-Los

    Julia Ganterer (Speaker) & Claudia Equit (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  7. Der schulische Sprachenkanon als Anlass der Be- und Entgrenzung von transnationalen Bildungsbiographien.

    Friederike Dobutowitsch (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Institutionalisierungsprozesse in stationären Wohngemeinschaften

    Julia Ganterer (Speaker) & Claudia Equit (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  9. Symposium: Ethical Dilemma in Participatory Childhood Research – International Perspectives

    Lars Alberth (Speaker) & Magdalena Joos (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch