Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2022
  2. Sachverständigenkommission des BMFSFJ (External organisation)

    Sandermann, P. (Member)

    06.20222024

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesTransfer

  3. “Intercultural Learning Outcomes in Virtual Exchange” 

    Werner, S. (Speaker), O'Dowd, R. (Coauthor) & Ritter, M. (Coauthor)

    31.05.202204.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung - GKJF 2022

    O'Sullivan, E. (Participant)

    26.05.202228.05.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. “Relying on Spontaneity”

    Kargin, F. (Speaker)

    23.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools

    Wendt, C. (Speaker)

    20.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Meaningful Classroom Music: A Blended Learning Approach

    Verbücheln, E.-M. (Speaker) & Ahlers, M. (Speaker)

    20.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Netzwerkbasierte Analysen In der Unterrichtsforschung - Potentiale & Herausforderungen für die Erfassung und Beschreibung von Interaktionsprozessen

    Heil, C. (Speaker)

    20.05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  9. Transport, mixing and transfer operators

    Padberg-Gehle, K. (Speaker)

    19.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Input und Workshop: Einen EFL Escape Room planen und beforschen.

    Kaßner, J. C. (Speaker) & Schmidt, T. (Lecturer)

    16.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  11. Geglückte Zweisprachigkeit in Bilderbüchern. Literaturwissenschaftliche und fremdsprachendidaktische Perspektiven

    O'Sullivan, E. (Speaker) & Rösler, D. (Speaker)

    12.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  12. Schlüsselrolle Schulleitung: Was hat die Pandemie verändert?

    Pietsch, M. (Speaker)

    12.05.202213.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  13. “Performer: Über die mediale Schwelle zum responsiv-transformatorischen Überschuss”

    Kargin, F. (Speaker)

    05.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  14. Zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken

    Fischer-Schöneborn, S. (Oral presentation)

    02.05.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  15. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  16. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung

    Karber, A. (Organiser), Krinninger, D. (Organiser) & Lamm, B. (Organiser)

    29.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  18. Podium: Sozialpädagogische Ausbildung als Miteinander unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure

    Karber, A. (Panel participant), Baden, C. (Panel participant), Rüßeler-Ferguson, M. (Panel participant), Mehring, L. (Panel participant) & Südbeck, T. (Panel participant)

    29.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

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