Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2010
  2. Forschungsforum auf dem DGfE-Kongress „Bildung in der Demokratie“ an der Universität Mainz - 2010

    Katharina Müller (presenter)

    03.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. University of New England

    Angelika Henschel (Visiting lecturer)

    03.201006.2010

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionEducation

  4. Zum vergessenen weiblichen Anteil an der sich um 1900 herausbildenen Jugendforschung

    Birgit Dahlke (Speaker)

    03.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  5. The Concept of Flow: Toward a Scientific Integration

    Corinna Peifer (presenter)

    26.02.201028.02.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Systematische Reflexionen zum Liebesbegriff

    Markus Mühling (Speaker)

    04.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Der jüngste Tag als Ende der Welt

    Markus Mühling (Speaker)

    03.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

    Karl Holle (Lecturer)

    02.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers: Research Findings and Concusions About Good Practice

    Karl Holle (Lecturer)

    02.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Presentation of the ADORE-project

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    02.02.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. ExaMedia-Wettbewerbs: für angehende Lehrerinnen und Lehrer 2012 (Event)

    Michael Ahlers (Reviewer)

    01.02.2010

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer