Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Conference Presentations
  2. Engaging the World through Media Education. Chair for the Section "Media Education Research".

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Speaker)

    16.07.201720.07.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Enhancing EFL classroom instruction via an ICALL platform: effects on language development and transfer to tasks (EUROCALL)

    Diana Pili-Moss (Speaker), Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker), Lisa Middelanis (Speaker) & Detmar Meurers (Speaker)

    18.08.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Enhancing metacognition by using flipping classroom with geogebra

    Chak-Him Fung (Speaker), Kin-Keung Poon (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Nina Zeuch (presenter), S.-I. Meudt (presenter), Jörg Jost (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Entwicklung eines apparativ gestützten Gangtests für nervale Krankheitsbilder

    Stephan Schiemann (Speaker), M. Schwed (Speaker), Christian T. Haas (Speaker) & Dietmar Schmidtbleicher (Speaker)

    03.11.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Entwicklung englischer Schreibkompetenzen auf der gymnasialen Oberstufe

    Astrid Neumann (Oral presentation)

    26.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Entwicklungssensitives sprachliches Lehrerhandeln zur Förderung der Bildungssprache

    Sarah Rose (Speaker) & Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  9. Entwicklungsteams als „Third Spaces“ in der Lehrkräfteausbildung – Ein Fallbeispiel im Kontext inklusiven Englischunterrichts

    Robin Pascal Straub (Speaker), Stefan Spöhrer (Speaker) & Lea Meimerstorf (Speaker)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Epistemic adverbs: Pragmatic Variation in British and Irish English

    Irina Pandarova (Speaker)

    23.03.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Epistemologien akustischer Ökologien

    Jan Torge Claußen (Speaker), Solveig Ottmann (Speaker) & Ania Mauruschat (Speaker)

    09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch