School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- Conference Presentations
Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education.
Kleinknecht, M. (Speaker)
04.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Processing Uncertainty. Timescapes in German Schools in the Context of Refugee Migration from Ukraine
Kollender, E. (Speaker) & Schwendowius, D. (Speaker)
07.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionalisation of Educating for Literacy in Vocational Training - A Survey among Teachers at Vocational Schools in Northern Germany on Dealing with Linguistically Heterogeneous Students
Wendt, C. (Speaker), Börsel, A. (Speaker) & Neumann, A. (Speaker)
26.06.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung
Süßenbach, J. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)
12.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionalisierung von Mentor*innen zur Begleitung schulischer Praxisphasen
Beckmann, T. (Speaker)
10.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention
Kleinknecht, M. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment
Leiß, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht:Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment
Leiss, D. (Speaker)
03.03.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Profilstudium schulische Inklusion – Eine Spezialisierungsmöglichkeit für angehende Lehrkräfte an der Leuphana Universität Lüneburg
Troll, B. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Süßenbach, J. (Coauthor)
19.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Programmvorstellung: MindMatters
Schwarz, N. (Speaker)
30.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
