Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Conference Presentations
  2. Qualifizierungsfragen an eine inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung an der TU Dortmund - aus dem Blickwinkel der beruflichen Bildung

    Karber, A. (Speaker) & Busian, A. (Speaker)

    19.02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Quality indicators of effective multi-ethnic schools

    Brandt, H. (presenter)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Quality of reading instruction in language classrooms: Subject specific analysis of teaching quality

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    23.08.202127.08.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Quo vadis Schulleitung? Erkenntnisse zu Berufszufriedenheit, Tätigkeiten und professioneller Identität von Schweizer Schulleitungen

    Tulowitzki, P. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker), Ella, G. (Speaker), Progin, L. (Speaker), Cometti, N. (Speaker) & Sposato, G. G. (Speaker)

    12.09.202216.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)

    Wolfers, S. (Speaker)

    27.06.201729.06.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Radikale Mehrdeutigkeit und „Wahnsinn“ um 1850. Adalbert Stifters Hiob-Novelle „Abdias“.

    Gann, T. (Speaker)

    26.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia

    Schoop, M. (presenter)

    11.07.201917.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia

    Schoop, M. (Speaker)

    24.06.201928.06.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension

    Schmitz, A. (presenter) & Gräsel, C. (Coauthor)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch