Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Conference Presentations
  2. Robustness of coherent sets computations

    Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Klünker, A. (Coauthor)

    27.06.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Roundtable Popular music and education

    Ahlers, M. (Speaker)

    18.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

    Hase, A. K. (Speaker), Altenburger, L. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Schichten – Formationen – Form. Zu Ulrike Draesners Erkundungen

    Steierwald, U. (Speaker)

    21.01.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Schlüsselrolle Schulleitung: Was hat die Pandemie verändert?

    Pietsch, M. (Speaker)

    12.05.202213.05.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  8. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?

    Witthöft, J. (Speaker), Pietsch, M. (Coauthor), Cramer, C. (Coauthor) & Brown, C. (Coauthor)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. School Leadership for Innovation (Chair)

    Röhl, S. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    11.04.202414.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Pietsch, M. (Speaker) & Dedering, K. (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch