School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
TESOL International Association (External organisation)
Nora Benitt (Member)
2013 → 2015Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
TESOL International Association (External organisation)
Joannis Kaliampos (Member)
2014 → 2015Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Tertium Comparationis (Journal)
Marcus Pietsch (Reviewer)
2016 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Teil haben – Teil sein – Teil nehmen?: Anthropologische Überlegungen im Spannungsfeld von Homogenese und Heterogenese
Cornelie Dietrich (Lecturer)
09.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP
Alina Kristin Hase (Speaker), Leonie Kahnbach (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)
24.06.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht
Leonie Kahnbach (Speaker) & Dirk Lehr (Coauthor)
28.02.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Technik – Raum – Bildung. Geschlechterforschung in Niedersachsen
Birgit Althans (presenter)
12.11.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Technical University of Dortmund (External organisation)
Anke Karber (Coordinator)
2010Activity: Membership › Academic networks or partnerships › Research
Tech and TEFL - Learning and Teaching English in the Digital Age
Torben Schmidt (Lecturer)
19.09.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Team cohesion & sports teams: How team members negotiate cohesion through humour
Solvejg Wolfers (Speaker)
18.09.2019Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research