Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Zeitschrift für Empirische Hochschulforschung (Journal)

    Neumann, A. (Reviewer)

    01.2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  2. Zeitschrift für Diskursforschung (Journal)

    Sandermann, P. (Editorial Board)

    2025 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  3. Zeitschrift für Bildungsforschung (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2015 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. Zeitschrift für Bildungsforschung (Journal)

    Dadaczynski, K. (Reviewer)

    01.09.2013 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Zeitschrift für Angewandte Linguistik (Journal)

    Neumann, A. (Reviewer)

    07.2020 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. Zeitlichkeit im Gruppenchat: Temporale Brüche in Momenten des Wartens

    Frick, K. (Speaker)

    19.09.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Wahne, T. (presenter)

    25.10.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  8. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Wahne, T. (presenter)

    06.11.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  9. Zeiteinblicke in die KiTa: Resonanz- und Entfremdungserfahrungen im elementarpädagogischen Alltag

    Wahne, T. (Lecturer)

    30.11.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  10. Zeit, dass sich was dreht - Kindliche Zeitpraxen und die Notwendigkeit einer Zeit-Gestaltung im Elementarbereich

    Wahne, T. (Lecturer)

    30.01.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

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