Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    05.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis

    Bianka Troll (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    03.07.201806.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Activating an Integrative Mindset Improves the Subjective Outcomes of Value-Driven Conflicts

    Carolin Schuster (Speaker), Roman Trötschel (Speaker) & Fieke Harinck (Speaker)

    14.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Acta Psychologica (Journal)

    Johann Martin Majer (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Acoustic Capital in German Rap: A Case Study on Appropriation, Value Creation and Post-Digital Music Business

    Michael Ahlers (Lecturer)

    03.03.201607.03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Acceptance and Feasibility of a mobile application for panic with and without agoraphobia

    Lara Ebenfeld (Speaker), Stefan Kleine Stegemann (Speaker), David Daniel Ebert (Speaker), Dirk Lehr (Speaker), Heleen Riper (Speaker), Burkhardt Funk (Speaker) & Matthias Berking (Speaker)

    03.10.201304.10.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    28.08.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  8. Academia Press (Publisher)

    Emer O'Sullivan (Reviewer)

    01.2013

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch