School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling
Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)
2011Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018
Troll, B. (Speaker) & Henschel, A. (Speaker)
02.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018
Blume, C. (Speaker)
02.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world
Wolfers, S. (Keynote Speaker)
29.11.2018 → 30.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Challenges and pitfalls of designing, conducting, and evaluating web-based interventions
Reis, D. (Speaker), Lehr, D. (Speaker), Freund, H. (Speaker) & Lischetzke, T. (Speaker)
17.05.2017 → 20.05.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Caution and Subversion. Perspective and Comedy in English Translations of Struwwelpeter.
O'Sullivan, E. (Speaker)
13.11.2002Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze
Kleinknecht, M. (Speaker), Syring, M. (Speaker) & Schneider, J. (Speaker)
08.2013 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Carola Giedion-Welcker (1893–1979) and the gendered Language of Sculpture`s Histories
Troeller, J. (Speaker)
05.11.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Career paths and cross-roads: Metaphor as a conceptualisation device (Universität Paderborn, invited talk)
Barron, A. (Lecturer)
13.04.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
'Can you take the other bed, please?': A pragmatic perspective on request representation in EFL textbooks (22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF, Gießen)
Barron, A. (Speaker)
03.10.2007 → 06.10.2007Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research