Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. DGfE-Kongress 2008

    Timo Ehmke (Speaker)

    19.02.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. DFG-NSF International Workshop on Research and Development in Mathematics and Science Education. 2003

    Timo Ehmke (Speaker)

    05.03.200308.03.2003

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. DFG-Forschungsinitiative Heterogenität der Universitäten Hamburg und Lüneburg 2011 (Event)

    Andreas Lutter (Member)

    06.2011

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  4. Development of PE pre-service teachers’ teaching performance during a long-term internship - A mixed-methods analysis of classroom videos and the written self-reflections of the PE pre-service teachers

    Steffen Greve (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Brandes Björn (Speaker) & Jessica Maier (Speaker)

    09.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.

    Christopher Neil Prilop (Oral presentation)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Development and application of a video-based blended-learning course.

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Developing variational pragmatics (10th International Pragmatics (IPrA) Conference, Göteborg, Schweden)

    Anne Barron (Speaker) & Klaus Schneider (Speaker)

    08.07.200713.07.2007

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Developing Sustainability Competencies in Teacher Education – A Case Study

    Lina Bürgener (Speaker) & Jan-Ole Brandt (Speaker)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch