Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Lehre mit KI: Relevanz von Didaktik, Fach & Ethik

    Mah, D.-K. (Speaker), Knoth, N. (Speaker) & Egloffstein, M. (Speaker)

    15.05.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

    Süßenbach, J. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    13.09.201715.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Lehmanns Media (Publisher)

    Krüger, R. (Editor)

    20072013

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesTransfer

  4. Lecture and Workshop on media-based presentations and music-marketing

    Ahlers, M. (Lecturer)

    13.02.201715.02.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Leben über den Tod hinaus – was können wir hoffen?

    Mühling, M. (Speaker)

    22.03.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. Lebenslanges Lernen und Berufliche Selbstbeschreibungen.: Überlegungen zum Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)

    Schütz, J. (Oral presentation)

    04.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Leben mit Maschinen - 2019

    Ahlers, M. (Speaker)

    29.06.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Learning written argumentation in mathematic´s contexts

    Neumann, A. (Speaker) & Rossack, S. (Speaker)

    31.08.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Learning through play? Evaluating digital games for language learning

    Blume, C. (Speaker)

    03.10.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Recently viewed

Publications

  1. Hat die Deregulierung des deutschen Versicherungsmarktes mehr Wettbewerb verursacht?
  2. Strongly rational expectations equilibria with endogenous acquisition of information
  3. Artikel 37 EUV [Übereinkünfte mit dritten Staaten und internationalen Organisationen ]
  4. Zusammenarbeit von behinderten und nicht behinderten Frauen - Mixed Pickles Lübeck e.V.
  5. Editorial overview: Selected articles from green and sustainable chemistry conference
  6. Resource use and competition between honey bees and wild bees in the Lüneburger Heath
  7. Artful and sensory sustainability science: Exploring novel methodological perspectives
  8. Entwicklungslinien und Problemschwerpunkte der öffentlichen Betriebswirtschaftslehre
  9. Methodische Behandlung interner Materialkreisläufe in der Materialflusskostenrechnung
  10. Envisioning PR research without taking organizations as collective actors for granted
  11. Seasonal Contrasts in the Response of Coffee Ants to Agroforestry Shade-Tree Management
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  13. Towards a more sustainable metal use – Lessons learned from national strategy documents
  14. Zum Vorkommen der Libelle Gomphus vulgatissimus (L.) an einer norddeutschen Wasserstraße
  15. Nutrient enrichment increases invertebrate herbivory and pathogen damage in grasslands
  16. Promoting sustainable urban environments by continuing education for local authorities
  17. Crowdfunding in Italy - an exploration of chances and challenges for women entrepreneurs
  18. Der Sandbox Innovation Process: Wie Vielfalt in Open-Innovation-Communities genutzt werden
  19. International Survey of Principals Concerning Emotional and Mental Health and Well-Being.