Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

1911 - 1920 out of 4,256Page size: 10
  1. Linguistic Landscapes des Verbots: Drei Universitäten im Vergleich

    Frick, K. (Speaker), Merten, M.-L. (Speaker) & Stumpf, S. (Speaker)

    13.09.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Linguistic Determines Mathematics: How Linguistic Item Characteristics Influence the Difficulty of Mathematics Test Ttems

    Ehmke, T. (Coauthor)

    06.11.201309.11.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Linguistic demands of instructions: Effects on students' expectancy-value beliefs

    Wirth, L. (Speaker), Samland, S. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    26.08.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. Linguistic Aspects in the Explaining Skills of (Prospective) Teachers: A Systematic Review

    Samland, S. (Speaker), Wirth, L. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    26.08.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs

    Fischer, N. (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. "Life with Uncle": Das Bild der USA in der kanadischen Literatur

    Moss, M. (Speaker)

    10.02.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Liebe: geschenkt, gebrechlich, belastbar

    Mühling, M. (Speaker)

    26.02.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Libri & Liberi: Journal of Research on Children's Literature and Culture (Journal)

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    02.2012

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Leveraging digital affordances to make language learning stick

    Kaliampos, J. (Speaker)

    24.09.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer