Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben und deren Effekte auf Reflexionsprozesse

    Köllner, G. (Speaker)

    30.09.202101.10.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Peak of the Assembly Lines? (Online) Songwriting Camps as Current Spaces of Individual and Collaborative Creativity

    Ahlers, M. (Speaker)

    21.10.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Paving New Ways for Student Mobility in Teacher Education – Students’ Perspectives on a Blended Intensive Programme

    Werner, S. (Speaker)

    26.09.202329.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Patryk Galuszka

    Ahlers, M. (Host)

    01.12.202131.12.2022

    Activity: Hosting a visitorHosting an academic visitor

  5. Partizipation am Rande. Institutionalisierungen des Alltags aus Sicht der Kinder und Jugendlichen.

    Equit, C. (Speaker), Thomas, E. (Speaker), Warpaul, M. (Speaker) & Ganterer, J. (Speaker)

    02.12.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Participation in classroom discussion: conditions and consequences for students’ achievement

    Locher, F. (presenter), Troll, B. (presenter), Decristan, J. (Coauthor), Fauth, B. (Coauthor), Hardy, I. (Coauthor), Heide, E. (Coauthor), Kurucz, C. (Coauthor) & Kunter, M. (Coauthor)

    15.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Parental views on children and adolescents playing computer games.

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (presenter)

    20.11.201421.11.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen

    Hantke, H. (Speaker), Tafner, G. (Speaker), Thole, C. (Speaker) & Casper, M. (Speaker)

    17.09.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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Researchers

  1. Lisa Otto