Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

    Holle, K. (Lecturer)

    12.02.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. Reading Strategy Programs and their Effects on Teachers’ Instruction and Students’ Comprehension in Secondary Schools

    Schmitz, A. (Coauthor), Jost, J. (presenter), Souvignier, E. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    15.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading

    Schmitz, A. (Coauthor), Karstens, F. (presenter) & Jost, J. (Coauthor)

    07.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension

    Schmitz, A. (presenter) & Gräsel, C. (Coauthor)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Reading and Writing (Journal)

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Raumvorstellung von ViertklässlerInnen in schriftlichen und realen Settings

    Heil, C. (Speaker)

    09.10.201610.10.2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  8. Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (External organisation)

    Kuhl, P. (Member)

    20232026

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  9. Rat für deutsche Rechtschreibung (External organisation)

    Frick, K. (Member)

    20242030

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch