School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2015
Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Leiss, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Harks, B. (Speaker)
12.03.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken
Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)
11.03.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Erfassung des Selbstkonzepts von Jugendlichen mit Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen: Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Messinstruments.
Weber, K. E. (Speaker)
11.03.2015 → 13.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Workshop zu „Professionalisierung des pädagogischen Personals für eine inklusive Berufsbildung aus berufsbildungswissenschaftlicher Sicht“ - 2015
Jahn, R. W. (Participant)
11.03.2015Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Jahrestagung der Sektion 2 „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ - DGfE 2015
Wischmann, A. (presenter)
09.03.2015Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Tagung Hochschulwege: Wie verändern Projekte Hochschulen? - 2015
Köhler, A. (Speaker), Böhndel, J. (Speaker) & Schultz, S. (Speaker)
09.03.2015 → 10.03.2015Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Teil haben – Teil sein – Teil nehmen?: Anthropologische Überlegungen im Spannungsfeld von Homogenese und Heterogenese
Dietrich, C. (Lecturer)
09.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Heterogenität und Diversität im Horizont von Homogenität
Dietrich, C. (Lecturer)
07.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
24. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts - 2015
Althans, B. (presenter)
05.03.2015 → 07.03.2015Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Dimension theory of representations of real numbers
Neunhäuserer, J. (Lecturer)
03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education