Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2016
  2. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Müller, K. (presenter)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  3. Motivation von Lehrkräften zur Teilnahme an Fortbildungen und deren Bedeutung für das Fortbildungsverhalten.

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Gröschner, A. (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

    Kaliampos, J. (Lecturer)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

    Kaliampos, J. (Lecturer)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Lehrerfortbildung 2016

    Leiss, D. (Speaker)

    29.02.201601.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

Recently viewed

Publications

  1. Forest Restoration
  2. The Routledge Handbook of Philosophy of Empathy (ed. Heidi Maibom), Routledge, 2017
  3. Das Konzept
  4. In situ compressive investigations on the effects of solid solution Gd on the texture and lattice strain evolution of Mg
  5. Playing with sound and gesture in digital audio games
  6. A Hybrid Extended Kalman Filter as an Observer for a Pot-Electro-Magnetic Actuator
  7. Christ our light
  8. Expanding Material Flow Cost Accounting
  9. Space Dispute Settlement in Asia in the Context of the Belt & Road Initiative
  10. Preference for violent electronic games and aggressive behavior among children
  11. Do red herrings swim in circles?
  12. Life Cycle and Supply Chain Information in Environmental Management Accounting
  13. Bioavailability of Antibiotics at Soil-Water Interfaces
  14. Sustainability Management Control
  15. Empirical research on the European Nonfinancial Reporting Directive 2014/95 (NFRD) – a structured literature review
  16. Moralphilosophische Fragen zum "Embryo"
  17. Governance in the Face of Extreme Events
  18. "You Are The Only Person In This Conference"
  19. Pharmaceuticals in the environment
  20. Contradictions in German Penal Practices
  21. Consistency and Credibility?
  22. ’I know you you can’t see it, but you can imagine it.'
  23. Diversität und Heterogenität
  24. Inklusiver Fremdsprachenunterricht
  25. Migrationskontrolle durch Flüchtlingsschutz?
  26. Hegels Konzeption der Individualität in den Jugendschriften
  27. Impulse für eine stadtverträgliche Mobilität
  28. Emission pathways towards a low-carbon energy system for Europe:
  29. Betriebliche Gesundheitsförderung