School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
11.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
„Wie mache ich das mit…?” Zur Diskussion um (deutsche) Bildungsstandards und den „Umgang mit Kompetenzen“ im Kontext von Vergleichsarbeiten, zentralen Abschlussprüfungen und kompetenzorientierten Klassenarbeiten
Michael Besser (Speaker)
2010Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler aus SINUS-Grundschulen bei der Messung naturwissenschaftlicher Kompetenzen in TIMSS 2011 ab
Marcus Pietsch (Oral presentation)
11.03.2013 → 13.03.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?
Karl Holle (Speaker)
22.10.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung
Anke Köhler (Oral presentation)
10.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen?
Cornelie Dietrich (Lecturer)
25.10.2013 → 26.10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout
Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)
28.02.2023 → 02.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie Zucker im Kaffee: Integration im Bürgerbewusstsein von Schüler/Innen
Andreas Lutter (Speaker)
03.11.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education