Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Unternehmerische Verantwortung: Engagement mit Strategie?

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)

    25.09.2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  2. Unternehmerische Verantwortung, Nachhaltigkeit, Unternehmensethik

    Fischer-Schöneborn, S. (Lecturer)

    01.10.201331.03.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  3. Unternehmerische Verantwortung, Nachhaltigkeit, Unternehmensethik

    Fischer-Schöneborn, S. (Lecturer)

    01.10.201231.03.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  4. Unterricht beobachten

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.202009.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben

    Kleinknecht, M. (Lecturer)

    10.201705.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.201706.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  7. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschun

    Kleinknecht, M. (Lecturer)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    02.2019 → …

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  9. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    02.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation