Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

3261 - 3270 out of 4,063Page size: 10
  1. “Take Things Easy First” or “Get Straight to The Point”? The Order of Issue Packages in Negotiation and Its Effect on Dyadic Economic Outcomes.

    Zhang, H. (Speaker) & Geiger, I. (Speaker)

    26.06.201629.06.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Taking ICALL to task: Blending form-focus & task-based foreign language learning

    Blume, C. (Speaker), Meurers, D. (Speaker) & Schmidt, T. (Speaker)

    06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Talking the Talk - Walking the Walk: Race, Racism and Anti-Racism in the EFL Classroom and Beyond (Virtual Teacher Seminar: Teach about the U.S.)

    Völz, S. (Speaker)

    18.03.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Talkrunde für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler

    Rach, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  5. Talk to teach? – Wie verändert sich die Lehrersprache von der Grundschule bis zur Oberstufe?

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

    Schmidt, T. (Lecturer)

    26.09.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  7. Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

    Schmidt, T. (Lecturer)

    16.11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

    Schmidt, T. (Lecturer)

    12.11.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Teach About US – Innovative Ways of Teaching English

    Kaliampos, J. (Speaker)

    13.03.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer