School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- 2016
Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?
Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)
10.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
Dominik Leiss (presenter)
10.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Live im Klassenzimmer - Theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsettings in der Hochschullehre
Dominik Leiss (presenter)
11.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2016
Marcus Pietsch (presenter)
13.03.2016 → 16.03.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern
Anke Schmitz (Coauthor) & Sven Oleschko (presenter)
14.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Potenziale von Sprachsensibilität für gelingenden fachlichen Kompetenzerwerb
Astrid Neumann (Oral presentation)
15.03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
1. Integrationskonferenz "Werkstatt Sprache" 2016
Astrid Neumann (Participant)
16.03.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer
Games4Health im Bereich der psychosozialen Gesundheitsförderung: Überblick und Wirkungen
Kevin Dadaczynski (Coauthor)
17.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Healingo Fit – eine gamifizierte Webanwendung zur Förderung der körperlichen Aktivität. Überblick und erste Evaluationsergebnisse
Kevin Dadaczynski (Speaker)
17.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kongress Armut und Gesundheit 2016
Kevin Dadaczynski (Chair)
17.03.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research