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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, ‎2219-6994

Journal

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Sort by: Title
  1. Published

    Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.

    Hellmann, K., Teigeler, M. & Seifert, A., 21.03.2014, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 9, 2, p. 101-108 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg

    Barth, M. & Godemann, J., 03.2006, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 1, 1, p. 30-46 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Published

    Innovationen in der Hochschullehre: Empirische Überprüfung eines Studienprogramms zur Verbesserung von vorlesungsbegleitenden Übungsgruppen in der Mathematik

    Hänze, M., Fischer, E., Schreiber, S., Biehler, R. & Hochmuth, R. K., 04.11.2013, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 8, 4, p. 89-103 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Heterogenitätssensible Hochschullehre: Einsatz einer Differenzierungsmatrix

    Greiner-Döchert, F. & Kracke, B., 03.2018, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 13, 1, p. 69-83 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Handlungsorientierungen von Hochschullehrenden im Umgang mit der Entwicklung lernergebnisbasierter Curricula

    Gössling, B. & Luft, B. E., 2019, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 1, p. 57-78 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Geschlechtergerechtigkeit und Sprachpraxis in universitären Lehr-Lern-Kontexten: Ergebnisse eines Lehrforschungsprojektes

    Gburzynski, A., Stolzke, L., Strauß, A., Fischer, D. & Weitzel, J., 30.03.2015, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 10, 1, p. 199-224 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Genderintegrierte Hochschuldidaktik

    Jansen-Schulz, B., 2008, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 3, 2, p. 30-47 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Flexibles Lernen in der Hochschule mit Digitalen Differenzierungsmatrizen

    Greiner-Döchert, F., Kämpfe, N., Weber-Liel, D., Kracke, B. & Dietrich, J., 11.2019, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 3, p. 287–302 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  9. Evaluation und Maintenance von Online-Kursen zum Thema Künstliche Intelligenz

    Mah, D.-K., Bernd, M., Dufentester, C. & Hense, J., 01.03.2023, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 18, 1, p. 37-56 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    E-Learning an einer deutschen Universität aus Sicht des Lehrpersonals: Ergebnisse und Handlungskonsequenzen der Universität Lüneburg

    Bildat, L., Groß, M. & Dimitriadis, S., 09.2007, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2, 3, p. 9-20 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Recently viewed

Activities

  1. 14. Münchner Wissenschaftstage 2014
  2. Jurymitglied für das Berliner Programm Künstlerische Forschung
  3. Journal of Management Studies (Fachzeitschrift)
  4. Niklas Luhmann am OVG Lüneburg.
  5. Ringvorlesung "Fortschritt" - Paradigmen der Kulturwissenschaften, Leuphana Universität
  6. 70. Plus Lucis Fortbildungswoche 2016
  7. Jahrestagung „Media and Global Divides“, International Association for Media and Communication Research 2008
  8. blind date: kunst macht widerstand 2: Die Grenzen der Kritik 2015
  9. Governmentality Studies and Reality-TV. Crossroads in Cultural Studies Conference
  10. Ebenen, Strukturen und eigene Verortung in der Projektarbeit der Hochschule
  11. Beanspruchungsmessung mit dem Kategorien-Unterteilungsverfahren
  12. 30th Standing Conference on Organizational Symbolism - SCOS 2012
  13. Lehrerseitige mikro- und makrointeraktionale Stützmechanismen von der Grundschule bis zur Oberstufe – Ergebnisse zu tiefgreifenden Veränderungen des Unterrichtsdiskurses

Publications

  1. Therapeutic Drug Monitoring of Antifungal Agents in Hematological Patients
  2. New Social Movements and Smaller Parties
  3. Treasuries variance decomposition and the impact of monetary policy
  4. Mapping the Links of Corporate Sustainability
  5. Interieur
  6. Studienwahlmotive und Beliefs zu Beginn des Mathematikstudiums.
  7. Zur Abnutzbarkeit des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts
  8. The Stability of Factor Sensitivities of German Stock Market Sector Indices
  9. The elephant in the room
  10. The Flüchtlingskrise in Germany
  11. Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders
  12. Controllinggerechtes Geschäftsprozessmanagement
  13. Management in der informellen Umweltbildung
  14. Begriffsbestimmung und Bedeutung von Tarifverträgen
  15. Bye Bye
  16. L'Antihumanisme
  17. § 352 Aufrechnung nach Nichterfüllung
  18. Mainstreaming von Klimarisiken und -chancen im Finanzsektor
  19. Social Work and Society
  20. Art and Sustainability
  21. ‘Kollegah the Boss’
  22. Herausforderung - Akteur - Reaktion
  23. Theater und Technikgeschichte
  24. Natur schreiben
  25. Present generation’s negotiators realize their interests at the cost of future generations
  26. Übersetzung: Gerbert of Aurillac von Igna Marion Kramp
  27. Swissness als Erfolgsfaktor
  28. Tree neighbourhood diversity increases community productivity and growth stability under contrasting climatic regimes
  29. Das Kunstfeld
  30. Wasting Billions of Dollars for the Arts?
  31. Toward Sustainable Water Governance? Taking Stock of Paradigms, Practices, and Sustainability Outcomes
  32. In 10 Schritten mit Kindern zum Stab(hoch)springen