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  1. Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“

    Samland, S., Neumann, A. & Eyermann, J.

    28.03.24

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  2. Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]

    Samland, S. & Neumann, A.

    28.03.24

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  3. Sind Emojis nur was für Schreibfaule?

    Frick, K.

    19.04.23

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  4. Rezensionen zu Friederike Dobutowitsch (2020): Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule

    Dobutowitsch, F.

    01.12.20 → 15.07.21

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  5. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Bormann, F. & Weinhold, S.

    20.07.20

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  6. Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung

    Besser, M., Ehmke, T., Kleinknecht, M., Leiß, D., Schmidt, T., Süßenbach, J. & Weinhold, S.

    12.10.18

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  7. Pioniere der Schreibdidaktik

    Knorr, D.

    04.04.18

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  8. Sie möchten Abschiebungen thematisieren

    De Carvalho Rodrigues, T., Münch, S. & Neumann, A.

    04.12.17 → 04.12.17

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  9. A DOMAIN OF ONE’S OWN

    Brückner, J.

    04.10.17

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  10. Mitschreiben im Studium: Sensibilisierung für und Vorbereitung auf eine komplexe Sprachhandlung

    Arras, U. & Fohr, T.

    01.10.17

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  11. Die vermeintliche Eindeutigkeit von Sprachstatistiken und Konsequenzen für die Schule

    Dobutowitsch, F.

    12.12.16

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  12. Handlungsräume aufmachen. Prof. Dr. Astrid Neumann im Interview

    Neumann, A.

    18.11.16

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  13. Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung

    Neumann, A. & De Carvalho Rodrigues, T.

    26.07.16

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  14. Schweizer SMS in Forschung und Unterricht

    Frick, K. & Rauch, P.

    01.12.14

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  15. Merkwürdiger Verein: Gegen Griechen und Römer an deutschen Universitäten: Die Geschichte des Germanistenverbandes

    Richter, M. I. & Müller, H.-H.

    08.10.14

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  16. Fokus auf Sprache

    Neumann, A.

    01.04.14

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  17. Desiderate der Exilfilmforschung.: Das Beispiel Hitler’s Madman von Douglas Sirk

    Stuhlmann, A.

    01.08.13

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  18. Universitäten: (Aus-) Bildung ist anderswo

    Garbe-Groß, C.

    03.07.00

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