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Contrasting pragmatic choices in responding to thanks in Ireland, England and Canada (New Apporaches to Irish English (Corpus) Pragmatics - 2019, Dortmund)
Anne Barron (Speaker)
27.04.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mehrsprachigkeit und Schreibberatung. Mehrdimensionale Herausforderungen für Beratende, Schreibende und Hochschulen
Dagmar Knorr (Keynote Speaker)
28.03.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten aus Sicht von Lehrkräften
Anke Schmitz (presenter)
03.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Vorstandstreffen der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung - gefsus 2019 (Event)
Dagmar Knorr (Member)
15.02.2019
Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Promovierendenstammtisch
Dagmar Knorr (Speaker)
14.02.2019
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe
Anke Schmitz (presenter), Nina Zeuch (presenter), Fabiana Karstens (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor) & S.-I. Meudt (Coauthor)
02.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften
Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)
02.2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Treffen der SIG Forschung und SIG Qualität und Professionsentwicklung der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung - 2019
Dagmar Knorr (Speaker)
18.01.2019
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Contrastive Pragmatics: A Cross-Disciplinary Journal (Journal)
Anne Barron (Editorial Board)
2019 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research
Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen
Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)
2019
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

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