Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und dem Ländervergleich - Leuphana Universität Lüneburg

Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und dem Ländervergleich

Project: Dissertation project

Project participants

Nissen, Annika (Project manager, academic)

Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Status	Active
Period	01.11.11 → …

Project relations

Forschungskooperation Leuphana-IPN Kiel zur Untersuchung der Äquivalenz mathematischer Kompetenzmessungen in TIMSS, den länderübergreifenden Bildungsstandards und dem Nationalen Bildungspanel (NEPS) an einer Stichprobe von SINUS-Schulen
Project: Research

Research outputs

Comparing apples with oranges? An approach to link TIMSS and the National Educational Panel Study in Germany via equipercentile and IRT methods
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Konzeptionelle Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und den Bildungsstandards
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
Analysen zur Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik im Nationalen Bildungspanel und im Ländervergleich
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review