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  1. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

    Fischer, N. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  2. Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Workshop: Schreibtypengerecht Schreiben - 2018

    Knorr, D. (Speaker)

    11.01.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

  4. Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe

    Schmitz, A. (presenter), Karstens, F. (presenter) & Jost, J. (Coauthor)

    2018

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  5. Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute

    Wolfers, S. (Speaker)

    23.11.2017 → 24.11.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (External organisation)

    Knorr, D. (Executive member)

    18.11.2017 → …

    Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research

  7. Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports

    Wolfers, S. (Speaker) & Clayton, D. (Speaker)

    16.11.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. Argumentatives Schreiben und Selbstreferenz: Wo bleibe ich in meinen Texten?

    Knorr, D. (Lecturer)

    08.11.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  9. Zitation und Ich-Gebrauch: Hinführung zum argumentativen Schreiben

    Knorr, D. (Lecturer)

    14.09.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  10. GAL-Sektionentagung 2017

    Knorr, D. (Organiser)

    07.09.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  11. Transformation - Kultur- Geschlecht

    Hobuß, S. (Organiser)

    06.09.2017 → 07.09.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  12. Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben

    Knorr, D. (Lecturer)

    05.09.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  13. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

    Schmitz, A. (Coauthor), Zeuch, N. (presenter), Meudt, S.-I. (presenter), Jost, J. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

    09.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  14. Developing pragmatic competence in a study abroad context (International Pragmatics Conference - IPrA 2017: Pragmatics in the real world, Belfast)

    Barron, A. (Lecturer)

    16.07.2017 → 21.07.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  15. International Pragmatics Conference - IPrA 2017

    Barron, A. (Organiser)

    16.07.2017 → 21.07.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  16. “Just because he's black”. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team

    Wolfers, S. (Speaker)

    16.07.2017 → 21.07.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  17. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)

    Wolfers, S. (Speaker)

    27.06.2017 → 29.06.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  18. ’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)

    Barron, A. (Lecturer)

    26.04.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  19. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    15.03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  20. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Schmitz, A. (Coauthor), Souvignier, E. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  21. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

    Schmitz, A. (presenter)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  22. 4. Akademietag der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

    Fischer, N. (presenter)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  23. Applied Linguistics Research Journal (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research

  24. Applied Pragmatics (Journal)

    Barron, A. (Editor)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of journals › Research

  25. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Schmitz, A. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Karstens, F. (presenter), Meudt, S.-I. (Coauthor), Zeuch, N. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

  26. Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs

    Fischer, N. (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  27. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

    Schmitz, A. (Coauthor) & Olfert, H. (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  28. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Fischer, N. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  29. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Rothstein, B. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  30. Ireland International Conference on Education - IICE 2016

    Barron, A. (Speaker)

    26.10.2016 → 29.10.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  31. Learning How to Request Using Textbooks: A Pragmalinguistic, Sociopragmatic and Cross-cultural Analysis (Ireland International Conference on Education - IICE 2016, Dublin)

    Barron, A. (Speaker)

    24.10.2016 → 27.10.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  32. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Rothstein, B. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

    19.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  33. Approaching learning technologies - the case of telecollaboration and learner corpora (GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016, Bonn)

    Barron, A. (Lecturer)

    12.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  34. GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016

    Barron, A. (Speaker)

    12.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  35. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    09.07.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  36. Informationsveranstaltung "Sommer ohne Grenzen" - 2016

    Janca, T. (Organiser)

    07.06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  37. Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern

    Schmitz, A. (Coauthor) & Oleschko, S. (presenter)

    14.03.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  38. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  39. Herstellung von Angemessenheit im Unterricht

    Buttlar, A.-C. (Oral presentation)

    06.01.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  40. Die Hochschullehre (Journal)

    Knorr, D. (Reviewer)

    2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  41. Mentorin (Programm via:mento)

    Barron, A. (Consultant)

    2016 → 2018

    Activity: Consultancy

  42. Charkiver Hochschulforum für Mobilitäts- und Hochschulpartnerschaftsprogramme - 2015

    Janca, T. (Speaker)

    10.12.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  43. Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten

    Schmitz, A. (presenter) & Oleschko, S. (presenter)

    29.09.2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  44. Tag questions in Irish English and British English (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

    Barron, A. (Lecturer)

    16.07.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  45. Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

    11.03.2015

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  46. Globale Textkohäsion als Merkmal verständlicher Sachtexte – Welche Schülerinnen und Schüler profitieren im Hinblick auf ihr Textverständnis?

    Schmitz, A. (presenter)

    2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  47. Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension

    Schmitz, A. (presenter) & Gräsel, C. (Coauthor)

    2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  48. Ireland International Conference on Education - IICE 2014

    Barron, A. (Speaker)

    27.10.2014 → 29.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  49. Topic selection and development in learner-native speaker voice-based telecollaborative discourse (Ireland International Conference on Education - IICE 2014, Dublin)

    Barron, A. (Speaker)

    27.10.2014 → 29.10.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  50. International Workshop - Pragmatic Markers, Discourse Markers and Modal Particles: What do we know and where do we go from here?

    Pandarova, I. (Speaker)

    16.10.2014 → 17.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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