"Was tun?": Zur Bedeutung Ästhetischer Bildung für die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Fragestellungen im Sachunterricht, diskutiert am Beispiel der documenta 12
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | www.widerstreit-sachunterricht.de |
| Jahrgang | 9 |
| ISSN | 1612-3034 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2007 |
- Didaktik des Sachunterrichts - Interdisziplinarität, Kunst, Ästhetische Bildung