Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen. / Sieland, Bernhard; Weber, Sandra.
Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung. Hrsg. / Günter Karrasch. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2008. S. 62-75 (BAK-Vierteljahresschrift; Band 14, Nr. 1).
Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung. Hrsg. / Günter Karrasch. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2008. S. 62-75 (BAK-Vierteljahresschrift; Band 14, Nr. 1).
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Sieland, B & Weber, S 2008, Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen. in G Karrasch (Hrsg.), Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung. BAK-Vierteljahresschrift, Nr. 1, Bd. 14, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, S. 62-75.
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Sieland, B., & Weber, S. (2008). Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen. In G. Karrasch (Hrsg.), Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung (S. 62-75). (BAK-Vierteljahresschrift; Band 14, Nr. 1). Schneider Verlag Hohengehren.
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Sieland B, Weber S. Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen. in Karrasch G, Hrsg., Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2008. S. 62-75. (BAK-Vierteljahresschrift; 1).
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TY - CHAP
T1 - Strategien zur Verzahnung der Lehrerbildung über alle Phasen
AU - Sieland, Bernhard
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Y1 - 2008
KW - Psychologie
UR - http://d-nb.info/988982293
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
T3 - BAK-Vierteljahresschrift
SP - 62
EP - 75
BT - Kompetenzerwerb in der Lehrerbildung
A2 - Karrasch, Günter
PB - Schneider Verlag Hohengehren
CY - Baltmannsweiler
ER -