Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht. / Ahlers, Michael Lothar Josef; Seifert, Andreas.
Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Hrsg. / Anne Niessen; Jens Knigge. Münster: Waxmann Verlag, 2015. S. 235-249 (Musikpädagogische Forschung; Band 36).
Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Hrsg. / Anne Niessen; Jens Knigge. Münster: Waxmann Verlag, 2015. S. 235-249 (Musikpädagogische Forschung; Band 36).
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Ahlers, MLJ & Seifert, A 2015, Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht. in A Niessen & J Knigge (Hrsg.), Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Musikpädagogische Forschung, Bd. 36, Waxmann Verlag, Münster, S. 235-249.
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Ahlers, M. L. J., & Seifert, A. (2015). Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht. In A. Niessen, & J. Knigge (Hrsg.), Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung (S. 235-249). (Musikpädagogische Forschung; Band 36). Waxmann Verlag.
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Ahlers MLJ, Seifert A. Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht. in Niessen A, Knigge J, Hrsg., Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Münster: Waxmann Verlag. 2015. S. 235-249. (Musikpädagogische Forschung).
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RIS
TY - CHAP
T1 - Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht
AU - Ahlers, Michael Lothar Josef
AU - Seifert, Andreas
PY - 2015/10/1
Y1 - 2015/10/1
KW - Musik
KW - Empirische Bildungsforschung
KW - Fachdidaktik allg.
KW - Erziehungswissenschaften
UR - http://www.waxmann.com/?id=20&cHash=1&buchnr=3313
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 9783830933137
T3 - Musikpädagogische Forschung
SP - 235
EP - 249
BT - Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung
A2 - Niessen, Anne
A2 - Knigge, Jens
PB - Waxmann Verlag
CY - Münster
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